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Title: Learn code: plataforma de estudos online
Other Titles: Learn code: online study platform
Authors: PAULINO, Glaucia Aparecida Cuba
SILVA, Jóyce Pimentel
FERREIRA, Kayky Fernando de Oliveira
SILVA, Rafael Joaquim da
ARAUJO, Thaliny
Advisor: GRANJA, Carlos Domingos
type of document: Parecer Técnico
Keywords: Plataforma digital;Ensino e aprendizagem
Issue Date: Dec-2024
Publisher: 165
Citation: PAULINO, Glaucia Aparecida Cuba; SILVA, Jóyce Pimentel; FERREIRA, Kayky Fernando de Oliveira; SILVA, Rafael Joaquim da; ARAUJO, Thaliny. Learn code: plataforma de estudos online, 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) – Escola Técnica de Araçatuba, Guararapes, 2024.
Abstract: No contexto da sociedade da informação atual, a programação é uma habilidade essencial para profissionais de diversas áreas, especialmente em um mercado de trabalho competitivo e tecnológico. Diante disso, este trabalho propõe a criação de uma plataforma de estudos de programação para auxiliar iniciantes e estudantes no aprendizado de linguagens e conceitos fundamentais de programação. A plataforma objetiva proporcionar um ambiente virtual interativo que facilite a aprendizagem e prática de programação para usuários de diferentes níveis. Os objetivos específicos incluem: Identificação das principais linguagens de programação e conceitos fundamentais a serem abordados, conforme as necessidades dos estudantes. Desenvolvimento de um ambiente virtual que permita a prática de programação em tempo real, com ferramentas de edição e execução de código. Criação e integração de recursos de aprendizagem, como tutoriais, exercícios práticos e projetos, para uma experiência progressiva e adaptativa. Implementação de funcionalidades para acompanhar o progresso dos usuários e promover a interação e colaboração entre eles. Avaliação da eficácia da plataforma através de testes de usabilidade e feedback dos usuários, com atualizações contínuas baseadas nesses resultados. O trabalho visa contribuir para a educação em programação, oferecendo uma plataforma abrangente e interativa que ajude os usuários a desenvolverem habilidades sólidas de forma eficaz e acessível.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/29625
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