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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/8857
Título: | Projeto de renovação da Fatec Tatuapé utilizando conceitos da neuroarquitetura |
Autor(es): | BORGES, Andressa Bruno Borges SOUZA, Antonio Felipe Gomes de SILVA, Isabella Borges Lemos da MOURA, Millena Costa de GARCIA, Rafaela Oliveira |
Orientador(es): | YAMAMOTO, Arisol Simone Sayuri Tsuda |
Outro(s) contribuidor(es): | TOMIOKA, Aparecida Massako MACHADO, Deise Dias do Nascimento YAMAMOTO, Arisol Simone Sayuri Tsuda |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Construção civil;Iluminação artificial |
Data do documento: | 1-Dez-2021 |
Editor: | 250 |
Referência Bibliográfica: | BORGES, Andressa Bruno; SOUZA, Antonio Felipe Gomes de; SILVA, Isabella Borges Lemos da; MOURA, Millena Costa de; GARCIA, Rafaela Oliveira. Projeto de renovação da Fatec Tatuapé utilizando conceitos de neuroarquitetura.TCC (Graduação) - Curso de Tecnologia em Construção de Edifícios, Faculdade de Tecnologia Victor Civita – Fatec Tatuapé, São Paulo, 2021. |
Resumo: | Neste trabalho apresentaremos um tema pouco abordado no ramo da construção civil, que é a aplicação da neuroarquitetura para melhor enriquecimento e conforto na edificação. Tratada como a junção de múltiplas áreas de estudos, tanto neurocientíficos como arquitetônicos, a neuroarquitetura propõe que cada ambiente seja mais que apenas quatro paredes e uma cobertura. Conhecendo seus variados aspectos e métodos de aplicação, estudamos implementar tais melhorias em nosso ambiente estudantil, a Fatec Tatuapé e nos propusemos a reformular ambientes como o refeitório, áreas de convivência, estudos e biblioteca. Tivemos como base os conceitos de utilização da iluminação, psicologia das cores, biofilia e repaginação do layout atual, visando proporcionar uma melhor experiência, desempenho e conforto aos discentes e docentes. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/8857 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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