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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/49350| Título: | Mapeamento de competências como mecanismo de retenção do conhecimento organizacional via mapeamento científico |
| Título(s) alternativo(s): | Competency mapping as a mechanism for organizational knowledge retention via scientific mapping |
| Autor(es): | ANDRADE, Millena da Silva |
| Orientador(es): | MACEDO, Abner Santos |
| Outro(s) contribuidor(es): | SILVA, Jonatas Rodrigues da PAIOLI, Luis Aparecido |
| Tipo documental: | Artigo Científico |
| Palavras-chave: | Sistema baseado em conhecimento;Indicador de produtividade;Resultado;Modelo organizacional |
| Data do documento: | Jun-2026 |
| Editor: | 269 |
| Referência Bibliográfica: | ANDRADE, Millena da Silva. Mapeamento de competências como mecanismo de retenção do conhecimento organizacional via mapeamento científico, 2026. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) - Fatec São Carlos, São Carlos, 2026. |
| Resumo: | O conhecimento organizacional consolidou-se como recurso estratégico central para a competitividade e sustentabilidade das organizações contemporâneas, ampliando a relevância de práticas voltadas à retenção do capital intelectual e das competências críticas. Assim, o mapeamento de competências vem sendo progressivamente associado à preservação do conhecimento organizacional, especialmente em ambientes marcados por transformação digital, elevada rotatividade e intensificação do trabalho intensivo em conhecimento. Contudo, a literatura internacional permanece fragmentada, dificultando a compreensão integrada da estrutura intelectual e das tendências emergentes do campo. Este estudo objetiva mapear e analisar a produção científica internacional sobre mapeamento de competências como estratégia de retenção do conhecimento organizacional. Metodologicamente, realizou-se uma análise bibliométrica e cientométrica de 288 documentos indexados nas bases Scopus e Web of Science, utilizando os softwares Bibliometrix e VOSviewer. As análises contemplaram indicadores de desempenho científico, redes de cocitação, acoplamento bibliográfico e coocorrência de palavraschave. Os resultados evidenciam crescimento acelerado da produção científica a partir de 2020, estruturada principalmente em torno da Resource-Based View, Gestão do Conhecimento e Gestão por Competências. Observou-se ainda forte dispersão autoral, concentração editorial em periódicos especializados e emergência de temas relacionados à inteligência artificial, trabalho híbrido e sustentabilidade organizacional. Conclui-se que o campo apresenta maturidade científica intermediária, marcada simultaneamente por expansão temática e fragmentação epistemológica, indicando oportunidades relevantes para futuras pesquisas sobre retenção do conhecimento em contextos organizacionais digitais e intensivos em capital intelectual. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/49350 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| gestaoderecursoshumanos_2026_1_ millenadasilvaandrade_mapeamentodecompetênciascomo mecanismoderetencao.pdf | 295.15 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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