Please use this identifier to cite or link to this item: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46519
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorDIAS, Marcos de Carvalho-
dc.contributor.authorCAMPOS, Victor Araújo de-
dc.contributor.authorBANDINI, Matteo-
dc.contributor.authorPINHEIRO, Thalita Jennifer Rodrigues-
dc.contributor.authorFERREIRA, Vinícius Volpini-
dc.date.accessioned2026-07-20T16:01:53Z-
dc.date.available2026-07-20T16:01:53Z-
dc.date.issued2026-06-08-
dc.identifier.citationCAMPOS, Victor Araújo de; BANDINI, Matteo; PINHEIRO, Thalita Jennifer Rodrigues; FERREIRA, Vinícius Volpini. Mapeamento das competências técnicas e comportamentais exigidas pelo setor de serviços em gestão empresarial na região de Campinas , 2026. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Americana "Ministro Ralph Biasi", Americana, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46519-
dc.descriptionRelatório final de Iniciação Científica convalidado pela Coordenadoria do CST em Gestão Empresarial da unidade como Trabalho de Graduação no ano de sua apresentação.-
dc.description.abstractEste relatório final apresenta os resultados de uma pesquisa dedicada ao mapeamento das competências técnicas e comportamentais demandadas pelo setor de serviços na área de gestão empresarial na região de Campinas. O estudo, de natureza quantitativa e descritiva, analisou vagas de emprego publicadas em plataformas digitais de recrutamento, identificando as hard skills e soft skills mais recorrentes, classificando-as por nível hierárquico e comparando-as ao currículo do curso de Gestão Empresarial da Fatec Americana. A investigação evidenciou que o mercado regional busca profissionais com perfil híbrido, capazes de combinar domínio técnico, especialmente em ferramentas digitais, análise de dados, sistemas de gestão e metodologias contemporâneas, com competências comportamentais como comunicação eficaz, liderança, proatividade, adaptabilidade e capacidade de resolver problemas em contextos dinâmicos. Observou-se diferenciação clara entre níveis hierárquicos: cargos operacionais priorizam organização e execução técnica; funções intermediárias exigem maior capacidade analítica e interpretação de indicadores; e posições estratégicas demandam visão sistêmica, autonomia decisória e liderança de equipes. A comparação curricular revelou convergência significativa nas competências analíticas e socioemocionais desenvolvidas pelo curso, especialmente no que se refere à visão sistêmica, ética e capacidade crítica. Contudo, identificaram-se lacunas no aprofundamento técnico-prático, principalmente quanto ao domínio avançado de ferramentas específicas e à aplicação direta de metodologias amplamente utilizadas no mercado. Conclui-se que a formação apresenta base consistente, sendo recomendável ampliar a ênfase em práticas aplicadas e tecnologias emergentes para fortalecer a inserção profissional qualificada dos egressos.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarialpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher004pt_BR
dc.subjectPersonalização de serviçospt_BR
dc.subjectServiços públicospt_BR
dc.subjectAgência de empregopt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleMapeamento das competências técnicas e comportamentais exigidas pelo setor de serviços em gestão empresarial na região de Campinaspt_BR
dc.title.alternativeMapping of technical and behavioral competencies required by the business management services sector in the Campinas regionpt_BR
dc.typePesquisa, Desenvolvimento e Inovação – PDIpt_BR
dcterms.type-pt_BR
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
20261S_Victor Araújo de Campos_OD2918.pdf403.69 kBAdobe PDFView/Open
Certificado - Victor Araújo de Campos.pdf
  Restricted Access
98.26 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Equivalência e TA - Victor Araújo de Campos.pdf
  Restricted Access
790.51 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.