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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/27726
Título: | Elaboração de infográficos e pratos divertidos para crianças com dificuldades alimentares |
Título(s) alternativo(s): | Designing Infographics and Fun Plates for Children with Eating Difficulties |
Autor(es): | ZANETTI, Beatriz SANTOS, Gabriely Vieira dos SANTOS, Júlia Pereira Silva dos |
Orientador(es): | FACTOR, Raquel Poiatti |
Tipo documental: | Artigo Científico |
Palavras-chave: | Alimentação infantil;Nutrição infantil;Hábitos alimentares;Educação alimentar e nutricional |
Data do documento: | 16-Dez-2024 |
Editor: | 024 |
Referência Bibliográfica: | ZANETTI, Beatriz; DOS SANTOS, Gabriely Vieira; DOS SANTOS, Júlia Pereira Silva. Elaboração de infográficos e pratos divertidos para crianças com dificuldades alimentares. 2024. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Nutrição e Dietética) - Escola Técnica Estadual Prefeito Alberto Feres, Araras, 2024. |
Resumo: | Elaborar pratos divertidos para ajudar crianças com dificuldade em consumir
mais frutas e legumes. Com objetivo de mostrar pratos que chamem a atenção da
criança, fazendo com que sinta vontade em comer frutas e legumes, tendo uma
alimentação saudável. É muito importante começar desde a introdução alimentar para
que a criança cresça com o hábito de uma alimentação saudável, também tendo
influência na alimentação dos pais ou responsáveis. Esse estudo tem base em outros
TCC relacionados ao assunto, sites seguros e reportagens que aborda o tema. Os
termos usados são "dificuldade alimentar na infância ", "seletividade alimentar ",
"desnutrição na infância”,” intolerância" e “obesidade infantil”. Trazendo ideias de
pratos coloridos com formas, desenhos e figuras, utilizando a boas práticas para o
preparo dos pratos. Com base em pesquisas recentes menos de 22,2% de crianças
brasileiras consomem frutas e vegetais. Já o consumo de produtos industrializados
vem aumentando, tendo mais crianças diagnosticadas com obesidade e também
adquirindo outras doenças metabólicas. Create fun dishes to help children with difficulties consuming more fruits and vegetables. The goal is to present dishes that attract the child's attention, encouraging them to eat fruits and vegetables and maintain a healthy diet. It is essential to start this process during the introduction of solid foods so that children grow up with the habit of healthy eating, also influencing the eating habits of parents or caregivers. This study is based on other TCCs on the topic, reliable websites, and news reports addressing the subject. The terms used include "feeding difficulties in childhood," "food selectivity," "childhood malnutrition," "intolerance," and "childhood obesity." The study offers ideas for colorful dishes with shapes, drawings, and figures, using best practices in food preparation. Recent research indicates that less than 22.2% of Brazilian children consume fruits and vegetables, while the consumption of processed foods has increased, leading to more children being diagnosed with obesity and other metabolic diseases. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/27726 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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