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Título: Educação financeira: a percepção dos alunos do sexto ano da escola Júlio Conceição com relação à educação financeira e sua importância para o futuro
Autor(es): SILVA, Bruna Ferreira da
SOUZA, Daniel Calheiros de Andrade Ferreira de
ROCHA, Ester Vasconcelos da
SOUZA, João Vitor de
BRITO, Luana Laciny Novaes
Orientador(es): OLIVEIRA, Elizangela Costa Magalhães
Tipo documental: Artigo científico
Palavras-chave: Educação financeira;Ensino fundamental;Cidadania
Data do documento: 7-Dez-2023
Editor: 181
Referência Bibliográfica: SILVA, Bruna Ferreira da et al. Educação financeira: a percepção dos alunos do sexto ano da escola Júlio Conceição com relação à educação financeira e sua importância para o futuro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC de Cubatão, Cubatão-SP, 2023.
Resumo: Educação Financeira é a chave para obter-se uma melhor qualidade de vida aprendendo assim a ter controle de suas finanças e consumir de forma mais consciente. O trabalho tem como objetivo principal apresentar o conceito de Educação Financeira no ensino fundamental da criança e adolescente. Segundo Meszáros (2006, p. 275), a dupla função da educação em um contexto de financeirização do capital se dá enquanto ferramenta na produção de capacidades necessárias à nova dinâmica econômica e na formação de quadros e de metodologias para direcionamento de políticas sociais. Através de uma pesquisa realizada pelo SPC Brasil (Serviço de Proteção ao Crédito), mostrou que 47% dos jovens entre 18 e 25 anos não fazem controle dos seus gastos, o que demonstra que o período ideal para introdução as questões financeiras, seja em paralelo a formação do 6º ano, devido a faixa etária de 12-13 anos. Com isso, será realizada uma pesquisa via Forms na escola Júlio Conceição com os alunos do 6º ano do ensino fundamental para saber o quanto de conhecimento eles possuem sobre a educação financeira.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/19310
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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