Registro fácil: um estudo de caso de controle de registro de ponto e diário de Classe

Abstract

O projeto apresentado neste trabalho tem a finalidade de gerar um software para instituições educacionais e toda a documentação que o compõem, desde o levantamento e documentação de requisitos, com a especificação de requisitos funcionais e não-funcionais, geração de BPMN, diagramas UML e os demais processos do desenvolvimento com o embasamento teórico dos principais componentes da solução, e a prática da implementação de um protótipo funcional. O sistema tem a função de permitir que a gestão da instituição possa gerenciar seus colaboradores de forma digital com maior controle dos registros operacionais, visto que há custos e falhas no controle manual e uma solução digital tem potencial para prover maior sustentabilidade e segurança aos processos. O software buscou atender os administradores, os colaboradores, e os visitantes da instituição, obedecendo às regras de design de Interação Humano-Computador com base em UX Design (Projeto para Experiência de Usuário) e aplicar os padrões preconizados pela Engenharia de Software. O protótipo foi implementado com uso de ferramentas de licenças livres e demonstrado a usuários que confirmaram a relevância e a aplicabilidade de suas funcionalidades

The project presented in this work has the purpose of generating a software for educational institutions and all the documentation that composes it, from the requirements gathering and documentation, with the specification of functional and non-functional requirements, BPMN generation, UML diagrams and the other development processes with the theoretical foundation of the main components of the solution, and the practice of implementing a functional prototype. The system's function is to allow the institution's management to manage its employees digitally with greater control of operational records, since there are costs and failures in manual control and a digital solution has the potential to provide greater sustainability and security to the processes. The software sought to serve administrators, employees, and visitors to the institution, comply with the Human-Computer Interaction design rules based on UX Design (User Experience Project) and apply the standards recommended by Software Engineering. The prototype was implemented using free license tools and demonstrated to users who confirmed the relevance and applicability of its features