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Title: Portfólio de aprendizagem de projetos integrado (API) e CADê
Authors: SILVA, Arthur Sousa
Advisor: GONÇALVES, Gildárcio Sousa
Other contributor: DUQUE, José Walmir Gonçalves
CARNEIRO, Emanuel Mineda
ASHIKAGA, Fernando Masanori
type of document: Portfólio / Webfólio
Keywords: Inteligência artificial;Desenvolvimento de software
Issue Date: 6-Jun-2026
Publisher: 146
Citation: SILVA, Arthur Sousa. Portfólio de aprendizagem de projetos integrado (API) e CADê. 2026. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos "Professor Jessen Vidal", São José dos Campos, 2026.
Abstract: O presente portfólio apresenta os projetos integradores desenvolvidos por Arthur Sousa Silva ao longo da graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na FATEC São José dos Campos. Ao longo de seis semestres, desenvolveram-se soluções tecnológicas em parceria com empresas e instituições reais, abrangendo desde plataformas web educacionais até aplicações com inteligência artificial. Utilizou-se a metodologia ágil Scrum em todos os projetos, com o autor atuando em diferentes papéis — Desenvolvedor, Product Owner e Scrum Master. As tecnologias empregadas incluem Java, Python, JavaScript, TypeScript, React, React Native, Node.js, FastAPI, Docker, MySQL, PostgreSQL e MongoDB, entre outras. Os projetos evidenciam a evolução progressiva das competências técnicas e interpessoais do autor, culminando no desenvolvimento do CADê, uma aplicação web com agentes de inteligência artificial para automação de documentações técnicas CAD, em parceria com o Exército Brasileiro.
This portfolio showcases the capstone projects developed by Arthur Sousa Silva during his undergraduate studies in Systems Analysis and Development at FATEC São José dos Campos. Over the course of six semesters, technological solutions were developed in partnership with real companies and institutions, ranging from educational web platforms to applications incorporating artificial intelligence. The agile Scrum methodology was used in all projects, with the author taking on different roles—Developer, Product Owner, and Scrum Master. The technologies employed include Java, Python, JavaScript, TypeScript, React, React Native, Node.js, FastAPI, Docker, MySQL, PostgreSQL, and MongoDB, among others. The projects demonstrate the author’s progressive development of technical and interpersonal skills, culminating in the development of CADê, a web application with artificial intelligence agents for automating CAD technical documentation, in partnership with the Brazilian Army.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47258
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