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Title: Design de jogos: uma releitura do estilo top-down
Authors: DUARTE, Inácio Henrique Cardoso
PEREIRA, Marcos Antonio de Godoy
LIMA, Thainan Vicentini
STELLA, Victor de Paula
Advisor: COSTA, Guilherme Pessoa Voleck
type of document: Monografia
Keywords: Design;Jogos
Issue Date: 12-Dec-2024
Publisher: 080
Citation: DUARTE, Inácio Henrique Cardoso et al. Design de jogos: uma releitura no estilo top-down. Trabalho de conclusão de curso (Ensino médio integrado ao técnico em Informática para Internet) - Escola técnica Dr. Luiz César Couto, Quatá, 2024.
Abstract: O presente trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de um jogo no estilo top-down (perspectiva vista de cima), aplicando um design intuitivo, e de fácil jogabilidade, com a finalidade de democratizar em alta velocidade o acesso aos jogos de fácil criação para haver um aumento na demanda do mercado de jogos, focados na perspectiva top-down, e também gerar novas oportunidades de emprego para designers e programadores nesta área específica A partir da criação de um jogo no estilo top-down, por ser de fácil manuseio e entendimento, dadas as peças foi feito o jogo The Quest of Emerson, busca-se através do método hipotético-dedutivo construir hipóteses, para combater erros e evitar que eles ocorram no desenvolvimento do jogo, além de ser um método baseado em raciocínio e dedução, criando uma conclusão para o tema, permitindo a construção, testagem e revisão.
The present work aims to present the development of a top-down style game (perspective seen from above), applying an intuitive design, and easy to play, with the purpose of democratizing at high speed the access to easy-to-create games to increase the demand of the games market, focused on the top-down perspective, and also generate new job opportunities for designers and programmers in this specific area. From the creation of a top-down style game, because it is easy to use and understand, given the pieces, the game The Quest of Emerson was made, seeking through the hypothetical-deductive method to build hypotheses, to combat errors and prevent them from occurring in the development of the game, in addition to being a method based on reasoning and deduction, creating a conclusion for the theme, allowing construction, testing and review.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46687
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