Humor e estética perfomática como metodologia de intervenção sociocultural: proposta ministros do riso de intervenção sociocultural na formação em gestão de eventos

Abstract

O presente artigo a “Jornada da Alegria” como prática de intervenção sociocultural fundamentada no humor e nas estética performática. O estudo tem como objetivo compreender de que forma eventos podem ultrapassar sua dimensão técnica e atuar como instrumentos estruturados de transformação social. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza aplicada, com abordagem exploratória e descritiva, utilizando o método de estudo de caso e observação participante. Os resultados indicam que o uso intencional do humor, articulado à construção estética e à interação comunitária, contribui significativamente para o bem-estar emocional, a inclusão social e a formação crítica dos participantes. Como principal contribuição, propõe-se a Proposta Ministros do Riso de Intervenção Sociocultural, estruturado nas dimensões emocional, estética e social. Os resultados indicam que práticas extensionistas fundamentadas no humor e na estética performática podem contribuir para o fortalecimento de vínculos sociais, promoção do bem-estar emocional e desenvolvimento de competências acadêmicas no contexto da Gestão de Eventos.

This article analyzes the “Journey of Joy” as a sociocultural intervention practice grounded in humor and performance aesthetics. The study aims to understand how events can go beyond their technical dimension and function as structured instruments of social transformation. Methodologically, this is a qualitative applied research study with an exploratory and descriptive approach, using case study methodology and participant observation. The results indicate that the intentional use of humor, combined with aesthetic construction and community interaction, contributes significantly to emotional well-being, social inclusion, and the critical development of students. As its main contribution, the study proposes the Ministros do Riso Sociocultural Intervention Proposal, structured around emotional, aesthetic and social dimensions. The findings also suggest that extension practices based on humor and performative aesthetics may contribute to strengthening social bonds, promoting emotional well-being, and developing academic competencies within the context of Event Management.