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Título: ROUTER CNC DIDÁDICO
Título(s) alternativo(s): DIDACTIC CNC ROUTER
Autor(es): LIMA, Marcos dos Santos
GUAITA, Washington Palma
Orientador(es): BRUGNOLLI, Amanda
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Projetos
Data do documento: 11-Dez-2025
Editor: 066
Referência Bibliográfica: LIMA, Marcos dos Santos, ROUTER CNC DIDÁTICO, 2025, OURINHOS - SP
Resumo: A alta demanda de fabricações de peças nas indústrias em geral, o avanço da tecnologia e a necessidade de precisões no desenvolvimento de peças metalmecânicas, trouxe o surgimento da CNC, ou comando numérico computadorizado. Dessa forma, foi possível diminuir consideravelmente o retrabalho em linhas produtivas e consequentemente o seu custo de produção. O presente trabalho apresenta o desenvolvimento da reconstrução de uma Router CNC de baixo custo. O objetivo deste projeto é reconstruir a mesma e transformá-la em um equipamento didático que será utilizado nos laboratórios. Tal equipamento é uma tecnologia dominante e fundamental na indústria de manufatura moderna. O método utilizado envolveu a troca de alguns componentes de madeira por plástico, mais precisamente PLA, que é um material usado na fabricação de peças junto a impressora 3D, além da praticidade deste material, ele foi utilizado por ser mais leve. Após feito tais mudanças, foi adquirida uma grade de proteção quadriculada, a ideia de não usar uma chapa maciça, e sim a grade foi decidido pois seu design de malha aberta, apresenta uma boa relação entre resistência mecânica e peso estrutural reduzido, sua malha vazada também ajudou a acoplar suporte do monitor, fonte e fios, além da CNC, que para uma melhor fixação, foram soldadas duas cantoneiras em pontos estratégicos, sem as referidas mudanças em seu material e estrutura, a ideia de transforma-la em um equipamento didático seria dificultado, assim, usando um material mais leve, alterando sua estrutura e adicionando sua base, a tornou mais leve e facilitou o seu transporte.
Descrição: Trabalho apresentado para conclusão do curso.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44242
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