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Title: Eleição escolar: eleição de grêmio estudantil
Authors: SILVA, Débora Evelin da
RODRIGUES, Isabella Cristina
SILVA, Marina Custódio da Silva
PEREIRA, Victória Assis de Araújo
Advisor: FABRI, Érica Scache
Other contributor: GIMENES, Gabriela dos Santos
type of document: Relatório Técnico
Keywords: Escolas;Grêmio estudantil
Issue Date: 27-Nov-2024
Publisher: 029
Citation: SILVA, Débora Evelin da; RODRIGUES, Isabella Cristina; SILVA, Marina Custódio da; PEREIRA, Victória Assis de Araújo. Eleição escolar: eleição de grêmio estudantil, 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Informática para Internet) - Etec Profa. Anna de Oliveira Ferraz, Araraquara, 2026.
Abstract: O grêmio estudantil tem uma função essencial nas instituições de ensino, defendendo os interesses dos estudantes e incentivando a prática da cidadania desde a época escolar. Entretanto, o processo de eleição que seleciona os representantes desses grupos nem sempre é bem estruturado e seguro, o que pode afetar sua transparência e eficácia. Para lidar com essas adversidades, este projeto tem como objetivo criar uma plataforma digital que torne mais fácil a administração das eleições de grêmios estudantis, estimulando um ambiente mais tecnológico, democrático e acessível. O site sugerido terá funções fundamentais para a condução de eleições escolares, como áreas de login, registro, página principal, voto eletrônico e exibição de resultados. Com esses instrumentos, busca-se facilitar e acelerar o processo eleitoral, possibilitando o uso de cédulas de papel e minimizando as possibilidades de fraudes. Além disso, a introdução de uma urna eletrônica digital proporcionará uma contagem de votos mais precisa, aumentando a confiança nos resultados e proporcionando aos alunos uma experiência de participação segura e intuitiva. O desenvolvimento dessa plataforma digital visa também promover uma cultura de inovação no ambiente escolar, fazendo com que as eleições estudantis sejam realizadas como uma atividade séria e estruturada. Isso não apenas melhora a transparência e a eficiência do processo, mas também motiva os estudantes a se engajarem ativamente, confirmando a relevância de sua voz e de sua representação. Dessa forma, entende se que o projeto ajuda a criar uma escola mais estruturada e criativa, incentivando a participação ativa dos alunos e a valorização de seus direitos e responsabilidades no contexto escolar. Palavras-chave: Eleição, Urna e Escola.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44106
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