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Title: Magos do Java
Authors: DIAS, Ana Carolina Vilela
MAROZZI, Angel Lopes
CERQUEIRA, Gabriel Henrique Monteiro
OLIVEIRA, Jhonny Saraiva de
OLIVEIRA, Kaique Marino
BARBOZA, Luiz Henrique dos Santos
ROCHA, Miguel de Oliveira da
SILVA, Nicollas Lima
Advisor: BERGAMIN, Márcio
type of document: Relatório Técnico
Keywords: Java;Métodos de ensino;Web sites;Programação para computadores
Issue Date: 2025
Publisher: 185
Citation: DIAS, Ana Carolina Vilela; MAROZZI, Angel Lopes; CERQUEIRA, Gabriel Henrique Monteiro; OLIVEIRA, Jhonny Saraiva de; OLIVEIRA, Kaique Marino; BARBOZA, Luiz Henrique dos Santos; ROCHA, Miguel de Oliveira da; SILVA, Nicollas Lima. Relatório-Técnico-Cientifíco: Magos do Java. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Ensino Médio Técnico em Informática) - ETEC de Vila Formosa, São Paulo, 2025.
Abstract: O projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) desenvolvido pelo grupo consiste na criação de um website com front-end e back-end, cujo objetivo é ensinar aos usuários os conceitos básicos da linguagem de programação Java. Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de desenvolver programas simples utilizando essa linguagem. A iniciativa surgiu a partir da observação de que estudantes do primeiro ao terceiro ano do curso técnico em Informática não apresentam, em sua maioria, a capacitação esperada conforme as matrizes curriculares. De acordo com o professor Sérgio, responsável pela disciplina de programação, apenas 40% dos alunos conseguem aprender a programar de forma efetiva, e apenas 10% optam por seguir na área. Diante desse cenário, o projeto propõe uma solução inovadora: um site que utiliza a gamificação como recurso pedagógico para tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico e acessível. O conteúdo oferecido será vitalício e organizado de forma simplificada, buscando motivar e engajar os estudantes. Com um design simples e visualmente agradável, o site intitulado Mago da Programação une elementos de plataforma educacional e videogame. Essa abordagem foi escolhida com base na observação de que muitos alunos do curso demonstram interesse por jogos eletrônicos, sendo que alguns se identificam como gamers. O sistema contará com login individual, que permitirá o registro e acompanhamento do progresso do aluno. O avanço no curso será representado por meio de andares em uma torre, onde estarão dispostas as aulas, materiais de apoio e desafios que o usuário deverá concluir para prosseguir em sua jornada como programador iniciante em Java. Ao término do curso, é esperado que o aluno esteja apto a desenvolver programas simples, incluindo fundamentos da orientação a objetos.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43635
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