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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43040| Title: | A importância da educação financeira no comportamento do consumidor |
| Authors: | BAPTISTA, Bruna de Melo |
| Advisor: | GUALDI, Celso Rodrigo Dias |
| Other contributor: | BRAGA, Lucas João MOYSÉS FILHO, José Edson |
| type of document: | Artigo Científico |
| Keywords: | Educação financeira;Consumo;Investimentos |
| Issue Date: | 5-Dec-2025 |
| Publisher: | 291 |
| Citation: | BAPTISTA, Bruna de Melo. A importância da educação financeira no comportamento do consumidor. 2025. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia de Adamantina, Adamantina, 2026. |
| Abstract: | O presente artigo analisa o impacto da educação financeira no comportamento de consumo e investimento da população brasileira, em um contexto marcado pelo consumo impulsivo, pela facilidade de crédito e pela falta de planejamento orçamentário. A crescente taxa de endividamento no país reflete uma cultura de valorização do consumo imediato, estimulada pelo modelo capitalista e pelas estratégias de marketing, o que evidencia a necessidade de promover maior conscientização financeira entre os cidadãos. O objetivo geral consiste em compreender como a educação financeira pode contribuir para transformar hábitos de consumo e fortalecer a sustentabilidade econômica. Os objetivos específicos buscaram: identificar as causas do consumo impulsivo; analisar de que forma a educação financeira influencia positivamente o comportamento financeiro; e evidenciar os mecanismos de investimento como instrumentos de estabilidade e crescimento econômico. A metodologia adotada foi de natureza qualitativa, fundamentada em revisão de literatura, permitindo uma análise crítica das principais contribuições teóricas sobre o tema. As fontes de pesquisa incluíram artigos científicos, dissertações, teses e livros, disponíveis em bases reconhecidas como Scielo, Google Acadêmico, Repositório CAPES e Scopus, selecionadas conforme critérios de relevância e atualidade. Os resultados evidenciam que a ausência de educação financeira está diretamente associada ao consumo impulsivo e ao endividamento, enquanto sua aplicação sistemática promove mudanças comportamentais significativas, como o planejamento de gastos, o controle de despesas e o aumento do interesse por investimentos. Verificou-se também que a educação financeira contribui para a autonomia e o equilíbrio econômico dos indivíduos, favorecendo o desenvolvimento de uma sociedade mais consciente e sustentável. Conclui-se que a educação financeira deve ser compreendida como um processo contínuo de formação cidadã e não apenas como um instrumento técnico de gestão de recursos. Sua inserção nas escolas e nas políticas públicas é essencial para reduzir desigualdades, fortalecer a estabilidade econômica e incentivar o consumo responsável. Pesquisas futuras podem ampliar essa discussão ao analisar os efeitos de programas de educação financeira em diferentes públicos e o papel das tecnologias digitais na formação de novos investidores. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43040 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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