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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43040Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | GUALDI, Celso Rodrigo Dias | - |
| dc.contributor.author | BAPTISTA, Bruna de Melo | - |
| dc.contributor.other | BRAGA, Lucas João | - |
| dc.contributor.other | MOYSÉS FILHO, José Edson | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-06T21:26:50Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-06T21:26:50Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12-05 | - |
| dc.identifier.citation | BAPTISTA, Bruna de Melo. A importância da educação financeira no comportamento do consumidor. 2025. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia de Adamantina, Adamantina, 2026. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43040 | - |
| dc.description.abstract | O presente artigo analisa o impacto da educação financeira no comportamento de consumo e investimento da população brasileira, em um contexto marcado pelo consumo impulsivo, pela facilidade de crédito e pela falta de planejamento orçamentário. A crescente taxa de endividamento no país reflete uma cultura de valorização do consumo imediato, estimulada pelo modelo capitalista e pelas estratégias de marketing, o que evidencia a necessidade de promover maior conscientização financeira entre os cidadãos. O objetivo geral consiste em compreender como a educação financeira pode contribuir para transformar hábitos de consumo e fortalecer a sustentabilidade econômica. Os objetivos específicos buscaram: identificar as causas do consumo impulsivo; analisar de que forma a educação financeira influencia positivamente o comportamento financeiro; e evidenciar os mecanismos de investimento como instrumentos de estabilidade e crescimento econômico. A metodologia adotada foi de natureza qualitativa, fundamentada em revisão de literatura, permitindo uma análise crítica das principais contribuições teóricas sobre o tema. As fontes de pesquisa incluíram artigos científicos, dissertações, teses e livros, disponíveis em bases reconhecidas como Scielo, Google Acadêmico, Repositório CAPES e Scopus, selecionadas conforme critérios de relevância e atualidade. Os resultados evidenciam que a ausência de educação financeira está diretamente associada ao consumo impulsivo e ao endividamento, enquanto sua aplicação sistemática promove mudanças comportamentais significativas, como o planejamento de gastos, o controle de despesas e o aumento do interesse por investimentos. Verificou-se também que a educação financeira contribui para a autonomia e o equilíbrio econômico dos indivíduos, favorecendo o desenvolvimento de uma sociedade mais consciente e sustentável. Conclui-se que a educação financeira deve ser compreendida como um processo contínuo de formação cidadã e não apenas como um instrumento técnico de gestão de recursos. Sua inserção nas escolas e nas políticas públicas é essencial para reduzir desigualdades, fortalecer a estabilidade econômica e incentivar o consumo responsável. Pesquisas futuras podem ampliar essa discussão ao analisar os efeitos de programas de educação financeira em diferentes públicos e o papel das tecnologias digitais na formação de novos investidores. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | 291 | pt_BR |
| dc.subject | Educação financeira | pt_BR |
| dc.subject | Consumo | pt_BR |
| dc.subject | Investimentos | pt_BR |
| dc.subject.other | Gestão e Negócios | pt_BR |
| dc.title | A importância da educação financeira no comportamento do consumidor | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| dcterms.type | Outros... | pt_BR |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso | |
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|---|---|---|---|---|
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