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Title: Análise do perfil profissional de alunos do curso superior em Gestão Empresarial da Fatec Zona Sul - Dom Paulo Evaristo Arns
Other Titles: Analysis of the professional profile of students in the Business Management course at Fatec Zona Sul - Dom Paulo Evaristo Arns
Authors: COSTA, Graziely Rosa
FRAZÃO, Rafaela Pimenta
SILVA, Gercilania Maria da
Advisor: MOREIRA, Marco Antonio Laurelli
Other contributor: FREITAS, Eduardo Bonetti de
LISBOA, Livia Vieira
type of document: Monografia
Keywords: Empreendedorismo;Carreira profissional;Autonomia administrativa
Issue Date: 13-Dec-2024
Publisher: 137
Citation: COSTA, Graziely Rosa; FRAZÃO, Rafaela Pimenta; SILVA, Gercilania Maria da. Análise do Perfil Profissional de Alunos do Curso Superior em Gestão Empresarial da Fatec Zona Sul - Dom Paulo Evaristo Arns. 2024. Trabalho de Graduação em Gestão Empresarial, São Paulo, 2024.
Abstract: Este trabalho analisa o perfil profissional dos alunos do curso de Gestão Empresarial da Fatec Zona Sul, com ênfase na escolha entre empreendedorismo e carreira corporativa. A pesquisa, com abordagem quantitativa e qualitativa, revelou que 72% preferem seguir carreira em empresas já estabelecidas, enquanto 28% optam por empreender. A aversão ao empreendedorismo está associada a fatores como segurança financeira, estabilidade e falta de confiança em habilidades para empreender. Por outro lado, aqueles que desejam empreender destacam a autonomia, inovação e realização pessoal como principais motivações. O estudo conclui que o curso prepara para ambas as trajetórias, mas as escolhas refletem fatores pessoais, culturais e econômicos.
This study analyzes the professional profile of students in the Business Management course at Fatec Zona Sul, with an emphasis on the choice between entrepreneurship and a corporate career. The study, which used a quantitative and qualitative approach, revealed that 72% prefer to pursue a career in already established companies, while 28% choose to become entrepreneurs. The aversion to entrepreneurship is associated with factors such as financial security, stability, and lack of confidence in entrepreneurial skills. On the other hand, those who wish to become entrepreneurs highlight autonomy, innovation, and personal fulfillment as their main motivations. The study concludes that the course prepares students for both paths, but the choices reflect personal, cultural, and economic factors.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/33863
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