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Título: Inteligência artificial no ambiente educacional
Título(s) alternativo(s): Artificial intelligence in the educational environment
Autor(es): COUTINHO, João Pedro Tedeschi
MATSUDA, Paulo Takao
SILVA, Ronald Costa da
Orientador(es): GALVANI, Alexandre
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Inteligência artificial;Educação;Análise de desempenho;Avaliação de desempenho;Ensino e aprendizagem;Aprendizagem;Avaliação da aprendizagem;Formação continuada de professor
Data do documento: 13-Dez-2023
Editor: 196
Referência Bibliográfica: COUTINHO, João Pedro Tedeschi; MATSUDA, Paulo Takao; SILVA, Ronald Costa da. Inteligência artificial no ambiente educacional. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores) - Faculdade de Tecnologia FATEC Bauru, Bauru, 2023.
Resumo: A aplicação da inteligência artificial na educação possui o potencial de fomentar o aprendizado, simplificar o ensino e avaliar o desempenho dos estudantes de diversas maneiras. Um conjunto de motivos pelos quais isso pode se concretizar são: a personalização da aprendizagem (construindo sistemas de ensino adaptados individualmente para cada aluno) e a oferta de um retorno imediato e ajustado. Contudo, é primordial ressaltar que a inteligência artificial na educação não substitui a relevância dos educadores. Ela é uma ferramenta complementar que pode aprimorar e enriquecer o processo educativo. O papel do professor, entretanto, continua sendo fundamental para guiar, motivar e inspirar os estudantes. A exploração foi determinada a partir de parâmetros bibliométricos e buscas por pesquisas para compreensão dos caminhos que a IA vem tomando na Educação. A análise dos resultados ocorreu a partir da categorização das principais vertentes abordadas dentre os artigos mais citados de IA na Educação e pesquisa aos alunos, ex-alunos e docentes da Fatec Bauru.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/33317
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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