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Title: Ecoturismo: educação e sustentabilidade em nossas mãos
Other Titles: Ecotourism: education and sustainability in our hands
Authors: HENRIQUES, Maria de Cassia Sousa
LOPES, Marivaldo Mendes de Souza
GIBIN, Tânia Maria
MATOS, Wilian Bispo
RAMOS, Tatiane Cristina
DINIS, Thiago Marques
Advisor: BATISTA, Wagner Caron Medeiros
Other contributor: BATISTA, Wagner Caron Medeiros
type of document: Projeto Técnico
Keywords: Ecoturismo;Sustentabilidade;Turismo sustentável;Desenvolvimento sustentável
Issue Date: 20-Dec-2024
Publisher: CETEC – GEEAD (Unidade de Ensino Médio e Técnico- Grupo de Estudo de Educação à Distância )
Citation: DINIS, Thiago Marques; GIBIN, Tânia Maria; HENRIQUES, Maria de Cassia Sousa; LOPES, Marivaldo Mendes de Souza; MATOS, Wilian Bispo; RAMOS, Tatiane Cristina. Ecoturismo: educação e sustentabilidade em nossas mãos, 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Guia de Turismo) - Grupo de Estudos de Educação a Distância (GEEaD), São Paulo, 2024.
Abstract: Este trabalho propõe a criação de um roteiro de ecoturismo em Paraty-RJ, com foco na sustentabilidade, preservação ambiental e valorização das comunidades locais. A iniciativa busca promover a conscientização ecológica por meio de atividades como trilhas e visitas a áreas protegidas, integrando turistas ao meio ambiente e à cultura regional. Com base em dados do MTur, IBGE e Sebrae, o estudo destaca a importância do ecoturismo no Brasil e sua contribuição para o desenvolvimento sustentável do setor turístico.
This study proposes the creation of an ecotourism itinerary in Paraty-RJ, focusing on sustainability, environmental preservation, and the appreciation of local communities. The initiative aims to promote ecological awareness through activities such as hiking and visits to protected areas, integrating tourists with the environment and regional culture. Based on data from MTur, IBGE, and Sebrae, the study highlights the importance of ecotourism in Brazil and its contribution to the sustainable development of the tourism sector.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/31955
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