A importância da educação financeira nas escolas de ensino médio na cidade de Birigui.

Abstract

“A Importância da Educação Financeira nas Escolas” é de extrema transcendência para que todas as pessoas incluindo os estudantes de Ensino Médio compreendam sobre o que vem a ser a educação financeira e como usá-la em seu cotidiano como benefício para a compreensão e acompanhamento da sua saúde financeira. Esse assunto é importante para saber como administrar seu dinheiro evitando riscos e endividamento em sua vida pessoal e também em sua vida profissional. O objetivo deste trabalho é compreender se os alunos do Ensino Médio das Redes Públicas Municipais têm conhecimentos financeiros dentro de suas disciplinas estudadas. Em virtude da sua relevância, e para aprofundamento de conhecimentos realizamos uma pesquisa em algumas escolas do Ensino Médio, onde a faixa etária de idade dos entrevistados variam de quatorze (14) à vinte e um (21) anos, assim, conseguimos identificar de forma mais concreta sobre quais são os conhecimentos que esse público alvo tem sobre o assunto. A entrevista envolve a realização de um questionário por meio de um formulário elaborado pela plataforma Google Forms, contendo treze (13) perguntas de forma alternativas e dissertativas, que foram enviadas em algumas escolas da cidade de Birigui, dessa forma permitindo assim melhores compreensões e desenvolvimentos deste presente artigo. Após a apresentação dos resultados obtidos pretendemos demonstrar em forma de gráficos as respostas dos alunos, bem como os entendimentos que obtivemos de forma mais aprofundada sobre o assunto. Esperamos ainda com o trabalho auxiliar na reflexão e também contribuir com as ideias para possível implantação da matéria de educação financeira nas escolas de rede públicas.

“The Importance of Financial Education in Schools” is extremely important so that everyone, including high school students, understands what financial education is and how to use it in their daily lives as a benefit to understanding and monitoring the your financial health. This subject is important to know how to manage your money avoiding risks and debt in your personal life and also in your professional life. The objective of this work is to understand whether high school students in Municipal Public Networks have financial knowledge within their studied subjects. Due to its relevance, and to deepen knowledge, we carried out research in some high schools, where the age range of the interviewees ranged from fourteen (14) to twenty-one (21) years old, thus, we were able to identify more concrete information about what knowledge this target audience has on the subject. The interview involves carrying out a questionnaire using a form prepared by the Google Forms platform, containing thirteen (13) alternative and essay questions, which were sent to some schools in the city of Birigui, thus allowing for better understanding and development. of this article. After presenting the results obtained, we intend to demonstrate in graphic form the students' responses, as well as the understanding we obtained in more depth on the subject. We also hope that this work will help with reflection and also contribute with ideas for the possible implementation of financial education in public schools.