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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/29316
Title: | Desenvolvimento de um museu virtual para a ETEC de Campo Limpo Paulista |
Authors: | LIMA, Clara Thyfanne de Souza MARTINS, Gabriel Ferreira ALVES, Thamires Marques |
Advisor: | SANTOS, Thaynara Cristina Maia dos PORFIRIO, Barbara Kathellen Andrade |
Other contributor: | ZANELLA, Aneli Monteoliva SILVA, Ariel Monteoliva da |
type of document: | Artigo Científico |
Keywords: | Desenvolvimento de software;Museus virtuais |
Issue Date: | 20-Dec-2024 |
Publisher: | 201 |
Citation: | LIMA, Clara Thyfanne de Souza; MARTINS, Gabriel Ferreira; ALVES, Thamires Marques. Desenvolvimento de um museu virtual para a ETEC de Campo Limpo Paulista. Orientadores: Thaynara Cristina Maia dos Santos, Barbara Kathellen Andrade Porfirio. 2024. Artigo Científico, apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (Ensino Técnico em Informática para Internet) – ETECAMP: ETEC de Campo Limpo Paulista, Campo Limpo Paulista, 2024. |
Abstract: | O objetivo principal deste estudo é criar um museu virtual para promover o potencial artístico e cultural dos estudantes da ETEC de Campo Limpo Paulista, destacando a importância da educação artística na formação dos alunos. A pesquisa aborda como a integração de tecnologias interativas, como museus virtuais, pode enriquecer a experiência acadêmica dos estudantes ao oferecer uma plataforma acessível para a exposição e interação com obras de arte próprias. Ao eliminar as limitações físicas dos museus tradicionais, essa abordagem facilita o acesso à arte e à cultura, promovendo a criatividade, expressão pessoal e apreciação cultural entre os alunos, além de permitir que suas produções artísticas sejam compartilhadas com um público mais amplo. O estudo foi conduzido através de uma pesquisa básica com caráter descritivo, incluindo levantamento de obras, identificação de alunos interessados, através de um questionário, e criação de uma plataforma digital. Os resultados destacam a eficácia do museu virtual em valorizar a expressão artística e cultural dos alunos da ETECAMP, mostrando como essa plataforma pode enriquecer a experiência educacional. O artigo subsequente fornecerá uma análise detalhada do referencial teórico, metodologia, resultados e discussões. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/29316 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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