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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28341
Título: | Educação nas escolas - o ponto de partida para despertar a percepção e o processo de controle de risco |
Título(s) alternativo(s): | Education in schools - the starting point for awakening awareness and the risk control process |
Autor(es): | GONÇALVES, Amanda da Glória da Silva FERREIRA, Danielly da Silva SILVA, Franciane Oliveira da ROMEIRO, Gláucia Helena Gonçalves CORRÊA, Mayra Emily de Lima |
Orientador(es): | GONÇALVES, Lúcio Gualiato |
Tipo documental: | Artigo Científico |
Palavras-chave: | Segurança;Prevenção de acidentes;Instrumentos visuais de sinalização |
Data do documento: | 11-Dez-2024 |
Editor: | 026 |
Referência Bibliográfica: | GONÇALVES, Amanda da Glória da Silva; FERREIRA, Danielly da Silva; SILVA, Franciane Oliveira da; ROMEIRO, Gláucia Helena Gonçalves; CORRÊA, Mayra Emily de Lima. Educação nas escolas - o ponto de partida para despertar a percepção e o processo de controle de risco. 2024. 12 p. Artigo. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Segurança do Trabalho) - Etec Prof. Alfredo de Barros Santos, Guaratinguetá, SP, 2024. |
Resumo: | Neste artigo científico para conclusão de curso, será abordado a questão da segurança no ambiente escolar, a segurança dos alunos e profissionais, pois é uma questão de extrema relevância. Dentre as ações de prevenção de acidentes, o ensino de primeiros socorros e a gestão de riscos ocupam um lugar de destaque, especialmente no que diz respeito à preparação da comunidade escolar para lidar com situações de emergência. Será abordado uma solução para este problema, apresentando dados estatísticos e os benefícios que serão proporcionados aos estudantes quanto ao a capacitação em primeiros socorros pode fazer a diferença em momentos críticos, garantindo respostas rápidas e eficazes para minimizar danos enquanto os serviços de emergência não chegam. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28341 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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