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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/18392
Title: | Proposta de acessibilidade no espaço escolar: estudo de caso Escola Estadual Dom Idílio José Soares PEI |
Other Titles: | Proposal for accessibility in school spaces: case study Dom Idílio José Soares PEI State School |
Authors: | VENÂNCIO, Henrique BECK, Lucas Santori CAMPOS, Ryan da Rocha Silva |
Advisor: | BORIOLLO, Franciane |
Other contributor: | NUNES, Patrick Fabiano CAMARGO, Paulo José Ortiz de BORIOLLO, Franciane |
type of document: | Relatório Técnico |
Keywords: | Acessibilidade ao meio físico;Ambiente escolar;Inclusão social;Igualdade de oportunidades |
Issue Date: | 8-Dec-2023 |
Publisher: | 104 |
Citation: | VENÂNCIO, Henrique; BECK, Lucas Santori; CAMPOS, Ryan da Rocha Silva. Proposta de acessibilidade no espaço escolar: estudo de caso Escola Estadual Dom Idílio José Soares PEI. 2023. 12f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Logística) NOVOTEC - Integrado Híbrido PEI-9. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Escola Técnica Estadual - ETEC Trajano Camargo, Limeira. |
Abstract: | O estudo sobre acessibilidade na Escola Dom Idílio destaca a precariedade existente, abrindo um formulário para análise. O objetivo é alinhar a escola com regulamentações, proporcionando igualdade de acesso educacional. Propõe-se identificar barreiras, aplicar soluções e avaliar a eficácia das rampas e escadas. A pesquisa adota uma abordagem mista, incorporando métodos quantitativos e qualitativos. Os dados são coletados por meio de observação e questionários para alunos e professores, com análise estatística e de conteúdo. A justificativa para o tema reside na importância social de garantir acesso equitativo à educação. A pesquisa contribuirá teoricamente, metodologicamente e empiricamente para estratégias de melhoria, utilizando referências normativas, educacionais e dados obtidos na escola. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/18392 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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