A importância da educação financeira no ensino médio: um olhar sobre a ETEC Benedito Storani

Abstract

Este artigo científico aborda a relevância crucial da Educação Financeira como componente integral do currículo escolar, com ênfase na Escola Técnica Etec Benedito Storani, situada em Jundiaí, São Paulo. Preocupantes dados do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC) ressaltam a gravidade do problema: 46% dos indivíduos entre 25 e 29 anos e 19% da faixa etária entre 18 e 24 anos enfrentam questões relacionadas à inadimplência. Essas estatísticas evidenciam a urgente necessidade de incluir a Educação Financeira como disciplina essencial nas instituições educacionais. Nesse contexto, a pesquisa investiga a importância de incorporar a Educação Financeira como um componente obrigatório no currículo escolar e analisa os potenciais desafios que podem surgir durante sua implementação efetiva. O principal objetivo do ensino da Educação Financeira nas escolas é promover o desenvolvimento das competências financeiras dos estudantes. Essa abordagem visa fomentar maior conscientização e responsabilidade em relação às finanças pessoais, capacitando os alunos a encararem o mundo financeiro com confiança e habilidade. Ao longo deste estudo, examinamos o interesse demonstrado pelos alunos e professores pelo tema da Educação Financeira, com foco especial na Escola Técnica Estadual (ETEC) Benedito Storani. Essa análise ressalta a importância da Educação Financeira como um investimento essencial no preparo dos alunos para enfrentar os desafios financeiros, contribuindo assim para uma sociedade mais consciente e economicamente estável.