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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14940
Título: | CalmClass: psicologia educacional |
Título(s) alternativo(s): | CalmClass: educational psychology |
Autor(es): | ROCHA, Gustavo Feijó GABRIELLI, Lucas Vinícius SANTOS, Miguel Apis Castilho dos |
Orientador(es): | MARTINS, Priscila Batista |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Ambiente escolar;Ansiedade;Saúde mental;Desenvolvimento de software;aplicativos móveis |
Data do documento: | 8-Dez-2022 |
Editor: | 115 |
Referência Bibliográfica: | ROCHA, Gustavo Feijó; GABRIELLI, Lucas Vinícius; SANTOS, Miguel Apis Castilho dos. CalmClass: psicologia educacional. 2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2022. |
Resumo: | Na sociedade atual, problemas psicológicos veem tomando força e causando um elevado número de casos, deixando especialistas e médicos preocupados com a situação. Um exemplo disso são os próprios adolescentes, que com os efeitos durante e pós pandemia, apresentaram distúrbios mentais em maior escala. Estudar como os alunos lidam com seus problemas em relação a escola sempre foi um assunto muito discutido, principalmente quando este meio traz dificuldades para eles. Essa situação já era muito vista antes, mas com a retomada das escolas depois da pandemia, essa situação piorou ainda mais, tendo maior número de casos de ansiedade, depressão e síndromes de diferentes modos. Com isso, este projeto terá uma funcionalidade muito importante nesta área psicológica para o ambiente escolar, ajudando os alunos a lidarem da melhor maneira possível com situações do dia a dia nas salas de aula ou dentro da escola, oferecendo exercícios e outros meios no qual o aplicativo irá seguir de acordo com cada aluno. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14940 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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