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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14519
Título: | Saúde e segurança no trabalho: síndrome de burnout no cotidiano docente |
Autor(es): | SANTOS, Eduardo Guilherme dos NASCIMENTO, Stela Bispo do SILVA, Stephany Martin da |
Orientador(es): | ROSA, Samira da Costa |
Tipo documental: | Artigo científico |
Palavras-chave: | Segurança do trabalho;Educação |
Data do documento: | 6-Dez-2022 |
Editor: | 172 |
Referência Bibliográfica: | SANTOS, E. G. dos ; NASCIMENTO, S. B. do ; SILVA, S. M. da. Saúde e segurança no trabalho: síndrome de burnout no cotidiano docente, 2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2022. |
Resumo: | O tema abordado neste artigo é “Síndrome de Burnout no Cotidiano
Docente”. Têm-se como finalidade observar as condições de trabalho no cotidiano
docente na unidade escolar Etec de Sapopemba, e como elas podem favorecer o
adoecimento pela Síndrome de Burnout em profissionais da educação, tendo em vista
as causas e as consequências devidas ao estresse excessivo e como o estudo da
Saúde e Segurança no Trabalho é capaz de viabilizar métodos de prevenção e
erudição do assunto. The topic covered in this article is “Burnout Syndrome in Daily Life Teacher". The aim is to observe working conditions in everyday life teacher at the Etec de Sapopemba school unit, and how they can favor the illness due to Burnout Syndrome in education professionals, considering the causes and consequences due to excessive stress and how the study of Occupational Health and Safety is capable of enabling prevention and erudition of the subject. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14519 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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