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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1141
Título: | Jogos educacionais como auxílio no processo de aprendizagem |
Título(s) alternativo(s): | Educational games as an aid to the learning process |
Autor(es): | ALMEIDA, Marcos Paulo Cardoso de |
Orientador(es): | RODRIGUES FILHO, José Alberto Florentino |
Outro(s) contribuidor(es): | SILVA, Ivan Menerval da SOFFNER, Renato Kraide |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Informática - educação;Jogos eletrônicos |
Data do documento: | 25-Jun-2014 |
Editor: | 004 |
Referência Bibliográfica: | ALMEIDA, Marcos Paulo Cardoso de. Jogos educacionais como auxílio no processo de aprendizagem, 2014. Trabalho de conclusão de curso (Curso de Tecnologia em Jogos Digitais) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2014 |
Resumo: | O presente trabalho irá fazer um breve descritivo sobre os Jogos Educacionais. Com tantas mudanças advindas com a tecnologia, é natural que haja também mudanças na forma de agir e de pensar da sociedade. Não obstante, a forma como as pessoas aprendem também pode sofrer algumas mudanças; partindo desse ponto, é interessante dirigir o olhar para meios alternativos ou mais atuais de como aprender ou ensinar outros. Logo, este trabalho irá falar sobre Jogos Educacionais – que tendem a ser um desses meios alternativos no auxilio ao aprendizado –, pretendendo defini-lo, mostrar a importância que existe em seu uso e quais as necessidades para os jogos educacionais serem aplicados, entre outras questões. Também por fim, trazer a tona alguns projetos e outros trabalhos que envolvam esses jogos, trabalhos que produziram projetos acerca desse tema, e propor um projeto de jogo educacional, focando em aplicar alguns dos conceitos mencionados ao longo do trabalho. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1141 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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