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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1139
Título: | Jogos educacionais de código aberto |
Título(s) alternativo(s): | Open source educational games |
Autor(es): | MARCHI, Geise Cereco |
Orientador(es): | SILVA, Aline Bossi Pereira da |
Outro(s) contribuidor(es): | SCAFI, José Mário Frasson FORTE, Cleberson Eugênio |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Jogos eletrônicos;Informática - educação |
Data do documento: | 4-Dez-2014 |
Editor: | 004 |
Referência Bibliográfica: | MARCHI, Geise Cereco. Jogos educacionais de código aberto, 2014. Trabalho de conclusão de curso (Curso de Tecnologia em Jogos Digitais) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2014 |
Resumo: | Os jogos educacionais digitais de código aberto estão presentes nos ambientes de ensino e aprendizado e frequentemente auxiliam os professores. Neste trabalho foi abordado um estudo sobre os jogos educacionais de código aberto, no qual foi realizado uma análise dos jogos Kanagram e TuxMath. O jogo Kanagram é um anagrama indicado para o ensino de língua portuguesa e língua estrangeira, no qual cada palavra se torna um enigma apresentada aleatoriamente. Já o jogo TuxMath permite praticar operações aritméticas simples, como subtração, adição, divisão e multiplicação. Estes jogos utilizam a licença de código aberto mais utilizada, a licença GPL. Os jogos são indicados para o ensino fundamental e estão presentes no Linux Educacional 5.0 (LE), que faz parte da nova distribuição de computadores do programa PROINFO, um projeto do Governo Federal. Para o levantamento dos jogos e da influência na educação será feito através de uma pesquisa bibliográfica, ou seja, uma pesquisa em referências teóricas já analisadas e publicadas por meios escritos e eletrônicos, tais como livros, artigos científicos, entre outros. Como resultado desta pesquisa é apresentada uma análise com as considerações de uso dos jogos na educação. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1139 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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