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Título: O estresse ocupacional de professores de uma instituição de ensino superior na região do Alto Tietê
Autor(es): SILVA, Sueli J. da
GODOI, Yasmin B. R. de
Orientador(es): AGUIAR, Carla Alessandra Branca Ramos Silva
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Qualidade de vida;Estresse profissional
Data do documento: 2019
Editor: 184
Referência Bibliográfica: SILVA, Sueli J. da ; GODOI, Yasmin B. R. de. O estresse ocupacional de professores de uma instituição de ensino superior na região do Alto Tietê,2019. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, 2019
Resumo: Em uma realidade com cobranças em excessos, porém, sem incentivo e base para melhorias, o estresse torna-se presente na vida de muitos indivíduos. Ao tratar-se da área profissional, o mercado atual cria um ambiente de competição e irritabilidade para todos os colaboradores. Na área acadêmica, tal ponto gera ainda mais problemas, tendo em vista que profissionais são formados semestralmente, dependendo do conhecimento passado por professores que necessitam de conhecimentos renovados a cada momento. Seguindo a compreensão e interação ao assunto, o presente artigo tem por objetivo uma breve abordagem sobre a qualidade de vida, focada em uma instituição, identificando possíveis fatores que geram estresse na vida dos docentes, oferecendo, também, possíveis soluções para melhorias na instituição.
In a reality with excessive exigences, however, without incentive and basis for improvement, the damage is present in the lives of many individuals. When it comes to the professional area, the current market creates an environment of competition and irritability for all employees. In the academic area, this point creates even more problems, given that professionals are trained every semester, depending on the knowledge passed by teachers who need knowledge that is renewed every moment. Following the understanding and interaction with the subject, this article aims at a brief approach on the quality of life, focused on an institution, identifying possible factors that generate stress in the life of teachers, also offering possible solutions for improvements in the institution.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/49294
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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