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Título: 2o Edição Color Day: projeto portas abertas
Título(s) alternativo(s): 2nd Edition Color Day: Open Doors Project
Autor(es): PINHEIRO, Ronachér Vieira
Orientador(es): BALLERINI, Adriana Perroni
Outro(s) contribuidor(es): GARCIA, Célio Aparecido
SILVA, Márcia Lázara Pinheiro
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Eventos;Ensino superior;Ensino médio
Data do documento: 10-Dez-2020
Editor: 114
Referência Bibliográfica: PINHEIRO, Ronachér. 2o Edição Color Day: projeto portas abertas. 2020. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Eventos)- Faculdade de Tecnologia Deputado Ary Fossen, Jundiaí, 2020.
Resumo: Como importante instituição de educação na cidade de Jundiaí, a Faculdade de Tecnologia do Estado (Fatec), desenvolveu neste município o Projeto Portas Abertas. Com o intuito de apresentar aos estudantes uma possibilidade real de ingresso a uma faculdade gratuita, de qualidade e que tem a oferta de diversos cursos disponíveis para crescimento e aperfeiçoamento deste indivíduo. Como sugestão, apresenta-se a proposta do evento, 2o Edição Color Day 2021. Um projeto prático, de ampliação dos horizontes dos alunos de ensino médio, com foco nas novas mudanças do mercado de trabalho e perfil profissional, além do conhecimento da Fatec Jundiaí e dos cursos oferecidos, utilizando ferramentas e ações de marketing para comunicação de forma estratégica com a promoção de palestra e dinâmica direcionada para a compreensão da ferramenta Método Kanban, que visa resolver problemas através de novas soluções para se adaptar as ações multidisciplinares e aos cenários diferenciados.
As an important educational institution in the city of Jundiaí, the Faculdade de tecnologia do estado (Fatec) developed the Open Doors Project in this municipality. In order to present students with a real possibility of entering a free, quality college that has the offer of several courses available for the growth and improvement of this individual. As a suggestion, the event's proposal, 2nd Edition Color Day 2021, is presented. A practical project, expanding the horizons of high school students, focusing on new changes in the job market and professional profile, in addition to the knowledge of Fatec Jundiaí and the courses offered, using marketing tools and actions for strategic communication with the promotion of a lecture and dynamics aimed at understanding the Kanban Method tool, which aims to solve problems through new solutions to adapt multidisciplinary actions and differentiated scenarios.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/4648
Aparece nas coleções:Trabalhos de conclusão de curso

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