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dc.contributor.advisorLOURENÇÃO, Alessandra Regina-
dc.contributor.authorRODRIGUES, Ana Helena da Silva-
dc.contributor.authorDUARTE, Daiane de Souza Silva-
dc.contributor.authorVIEIRA, Érica Perpétua Saciente-
dc.contributor.authorPEREIRA, Kamila Vitória Fernandes-
dc.contributor.authorNASCIMENTO, Yasmin Lorraine do-
dc.contributor.otherPEREIRA, Jéssica Mendes-
dc.contributor.otherPASCHOALLI, Silvia Regina Aires Câmara-
dc.contributor.otherMENIN, Claudete da Silva-
dc.date.accessioned2026-07-02T16:05:55Z-
dc.date.available2026-07-02T16:05:55Z-
dc.date.issued2026-06-18-
dc.identifier.citationRODRIGUES, Ana Helena da Silva; DUARTE, Daiane de Souza Silva; VIEIRA, Érica Perpétua Saciente; PEREIRA, Kamila Vitória Fernandes; NASCIMENTO, Yasmin Lorraine do. Transtorno do espectro autista (TEA) Em crianças de 1 a 3 anos com atendimento multidisciplinar e o papel da enfermagem, 2026. Trabalho de Conclusão de Curso ( Curso técnico em enfermagem) - ETEC Padre José Nunes Dias, Monte Aprazível(SP), 2025pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45976-
dc.descriptionAutism Spectrum Disorder (ASD) encompasses various neurodevelopmental disorders that interfere with communication, behavior, and social relationships. Early diagnosis, especially between the ages of 1 and 3, is essential to enhance child development and enable more effective multidisciplinary interventions. This study aims to discuss the relevance of multidisciplinary care in ASD, emphasizing the importance of nursing in the care, guidance, and support of families. The research was developed through a narrative literature review, using scientific articles, books, and academic documents as a theoretical basis. It concludes that the joint action of health professionals, combined with continuous nursing care, significantly favors the comprehensive development of children with ASD.pt_BR
dc.description.abstractO Transtorno do Espectro Autista (TEA) engloba diferentes alterações do neurodesenvolvimento que interferem na comunicação, no comportamento e nas relações sociais. O diagnóstico precoce, especialmente entre os 1 e 3 anos de idade, é essencial para potencializar o desenvolvimento infantil e possibilitar intervenções multidisciplinares mais eficazes. Este estudo tem como objetivo discutir a relevância do acompanhamento multiprofissional no TEA, enfatizando a importância da enfermagem no cuidado, na orientação e no apoio às famílias. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica narrativa, utilizando artigos científicos, livros e documentos acadêmicos como base teórica. Conclui-se que a atuação conjunta dos profissionais de saúde, aliada ao acompanhamento contínuo da enfermagem, favorece de maneira significativa o desenvolvimento integral da criança com TEA.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Enfermagempt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher075pt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autistapt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subject.otherAmbiente e Saúdept_BR
dc.titleTranstorno do espectro autista (TEA) em crianças de 1 a 3 anos com atendimento multidisciplinar e o papel da enfermagempt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dcterms.type-pt_BR
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