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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/15415
Título: | Identifique-se: sistema de leitura óptica digital para os meios de transporte público |
Autor(es): | SILVA, Ednei Bonin da MARTINS, Mateus Rodrigues MIGUEL, Renan RUGIERI, Ronaldo SILVA, Sidnei Matheus da |
Orientador(es): | OLIVEIRA, Antonio Cesar Lemos de |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Biometria - sistemas;Transporte público |
Data do documento: | Jun-2016 |
Editor: | 172 |
Referência Bibliográfica: | SOUZA, J. M. R. de et al. Identifique-se: sistema de leitura óptica digital para os meios de transporte público, 2016. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Redes de Computadores) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2016. |
Resumo: | O objetivo principal do projeto “Identifique-se”, é melhorar o sistema de pagamento
de tarifas no transporte público, por meio de leitura óptica digital e assim inovando o
sistema de cadastramento dos usuários, com informações adicionais, para que essa
informação no momento que a digital for lida, o sistema da catraca eletrônica
reconheça que realmente foi aquele usuário que utilizou o sistema, eliminando assim
o uso do bilhete e também evitar possíveis tentativas de fraude no sistema, pois a
segurança com este novo método de identificação será muito mais eficaz que os
métodos já existentes no mercado. The main objective of the project "Identifique-se", is to improve the system of payment of fares on public transport, through digital optical reading and thus innovating the system of registration of users, with additional information so that this information at the time that the print is read, the electronic turnstile system recognizes that really was that user who used the system , thus eliminating the use of the ticket and also prevent possible attempts of fraud in the system because security with this new method of identification is much more effective than the methods already available on the market. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/15415 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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