Motores trifásicos: bancada didática para acionamento

Abstract

Com este trabalho buscamos desenvolver modelo para bancada didática para acionamento e controle de motores trifásicos para utilização em cursos superiores, que facilite o entendimento e desperte o interesse dos alunos no desenvolvimento de práticas laboratoriais. Fez parte do projeto o desenvolvimento de inversor trifásico, incluindo todos os seus componentes, desde a fonte retificadora, passando pela unidade de controle, até o acionamento final do motor, utilizando o fechamento adequado para a condição desejada. A integração entre as diversas disciplinas ensinadas no curso de Eletrônica Automotiva esteve presente durante todo o desenvolvimento, representando a busca pelo reconhecimento de sua importância na construção do processo de aprendizagem. A ausência de atividades práticas traz uma lacuna definitiva, que pode colaborar para a evasão dos cursos de tecnologia. Com isso em mente, buscamos desenvolver este projeto para, de alguma forma, contribuir para manter o interesse dos alunos e assim de devolver à Instituição FATEC e à sociedade o que nos foi ofertado durante o nosso curso