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Title: Read and Down
Authors: FRANCOSO, Ana Cristina Mariano
JESUS, Estefani Lino Moreira de
SILVA, Ingrid Benicio da
TORRES, Ingryd Lopes Sales
ALVES, Jussara Matias
SANCHES, Vitor Carmignoli
Advisor: OLIVEIRA, Antonio Cesar Lemos de
Other contributor: OLIVEIRA, Antonio Cesar Lemos de
VILLAR, Davi
FERREIRA, Arnóbio Domingos
type of document: Monografia
Keywords: aplicativos móveis
Issue Date: Jun-2015
Publisher: 172
Citation: FRANCOSO, A. C. M. et al. Read and Down , 2015. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Eventos) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2015.
Abstract: Após a realização de pesquisas de campos em diferentes âmbitos escolares, ficou constatado a carência de aplicativos gratuitos para download e leitura de e-books. Com a intenção de suprir essa necessidade, foi produzido, durante 2 semestres, um aplicativo para realizar downloads de e-books de forma gratuita. Este torna possível ao usuário através de um software mobile que faça download e upload em apenas uma aplicação. Este documento tem como objetivo apresentar o trabalho de conclusão de curso feito para a realização do projeto Read and Down, já citado, da empresa AlphaTech, com o fim de obtenção de grau em Técnico em Informática à ETEC de Sapopemba, ministrado pelo Professor Antônio César Lemos
After conducting some Field researchers in different school environment it was evidenced the lack of Free Apps for downloading and e-book reading. With the purpose of supplying this specific demand, we developed, during two semesters, an App to provide a free e-book as well. This App allowed the user, through a mobile software, the possibility of downloading and uploading e-books in just one App. This document is meant to be an introduction of our Course Conclusion Paper developed to the Read and Down project from AlphaTech Company, in order to obtain the degree in IT technician from ETEC de Sapopemba taught by the teacher Antônio César Lemos.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/10172
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