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Título: Vantagens e desvantagens do ensino presencial x ere: estudo de caso da Fatec São Carlos
Título(s) alternativo(s): Advantages and disadvantages of face-to-face teaching vs. ere: case study of Fatec São Carlos
Autor(es): SILVA, Leonardo Alan Yamaguti da
Orientador(es): OLIVEIRA, Mara Janaina Gomes de
Tipo documental: Artigo científico
Palavras-chave: Ensino por computador;Ensino e aprendizagem;Ensino superior;Métodos de ensino
Data do documento: Jun-2022
Editor: 269
Referência Bibliográfica: SILVA, Leonardo Alan Yamaguti da. Vantagens e desvantagens do ensino presencial x ere: estudo de caso da Fatec São Carlos, SP, 2022. Trabalho de conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec São Carlos, São Carlos, 2022.
Resumo: Com a pandemia do coronavírus iniciada em 2020, as instituições de ensino tiveram a necessidade de alterar a modalidade de aula, visto que, devido ao distanciamento social implementado por todas as instituições, a aula presencial passou para o ERE (Ensino Remoto Emergencial). Este artigo, tem como finalidade identificar as vantagens e desvantagens do ensino presencial versus o ERE (Ensino Remoto Emergencial), analisando a aceitação, nível de eficácia e problemas ocorridos durante o ERE. A metodologia adotada foi o levantamento de dados por meio de um questionário online respondido por 114 participantes, sendo eles alunos e professores de Gestão Empresarial e Gestão de Recursos Humanos, da FATEC São Carlos – SP. A partir dos resultados encontrados, identifica-se que o nível de aceitação e eficácia da modalidade remota é positiva, mas a preferência é pela aula presencial.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/9687
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