Técnicas alternativas para o ensino da química

Abstract

O mundo no qual vivemos sofreu grandes transformações desde o começo do século XXI, a tecnologia avançou de modo a mudar várias áreas da sociedade, inclusive a educação. Metodologias antes baseadas em memorização do conteúdo, leitura e aulas estritamente expositivas, hoje já não são tão eficazes. Mas infelizmente muitos professores ainda fazem uso somente dessas técnicas de ensino, inclusive na química, matéria que gera grande desprezo por parte dos alunos, por considerarem os conteúdos chatos e fora da sua realidade. Diante disto, é importante a discussão e implementação de novas metodologias de ensino, metodologias nas quais chame a atenção dos alunos e os instiguem ao aprendizado. Dentre as principais reclamações dos estudantes quanto ao ensino de química está a falta de contextualização, eles não conseguem associar o conteúdo estudado ao seu cotidiano e isso prejudica na sua aprendizagem. A falta de experimentação também é uma delas, a maioria das escolas do Brasil não tem laboratórios e não fazem experimentações em sala de aula, isso desmotiva os alunos, pois, além de considerarem o conteúdo complicado, não veem ele na prática. Dentre as técnicas alternativas para o ensino da química estão também as músicas parodiadas e os jogos lúdicos, eles conseguem promover uma maior interação entre o docente e o estudante, propiciando um clima mais leve nas aulas e deixando divertida a aprendizagem de todos. Destarte, vemos que o uso de metodologias alternativas para o ensino da química pode ser de grande uso aos professores interessados em melhorar ou diversificar as suas aulas, propiciando uma maior aprendizagem dos alunos.