Aplicação da educação a distância em Atividades que exigem frequência Presencial: limitações e perspectivas

Abstract

Esta monografia é tem como objetivo apresentar um novo conceito de ensinoaprendizagem a distância em atividades que necessitam da presença física para serem realizadas. Com a utilização de sensores e imagens para gerar o mapeamento do corpo humano é possível extrair resultados eficazes aplicando em atividades físicas como ballet e natação. Aplicar inteligência artificial para instruir os usuários do sistema sobre o desempenho nas atividades físicas é também um boa forma de conduzir o aprendizado independente, com análise imediata do desenvolver do aluno. O papel do tutor, nesta aplicação, se faz primordial para quem deseja conduzir o aprendizado de forma profissional, contudo que o mesmo não esteja presente, é necessário a análise de um orientador para filtrar e aplicar pontos de melhorias no resultado que os sensores geraram. Foi estudado que um sistema pode aprender com o usuário, por meio de Experience API, a aplicação futuramente pode substituir a análise de um professor.