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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/7375
Title: | Codeplay: plataforma de aprendizagem colaborativa |
Other Titles: | Codeplay: collaborative learning platform |
Authors: | NICOLETTI, Felipe Barbosa ARAUJO, Gabriel Côrrea e Silva SANTOS, Lucas Sitta dos DOMINGUES, Marco Antônio Rodrigues SILVA, Rafael Gomes Santos da PEREIRA, Ryan Crosara |
Advisor: | ALBINO, Rodrigo |
type of document: | Relatório Técnico |
Keywords: | Jogos eletrônicos;Ambientes de programação |
Issue Date: | Dec-2021 |
Publisher: | 165 |
Citation: | NICOLETTI, Felipe Barbosa; ARAUJO, Gabriel Côrrea e Silva; SANTOS, Lucas Sitta dos; et al. Codeplay: plataforma de aprendizagem colaborativa. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - Etec de Araçatuba, Araçatuba, 2021. |
Abstract: | O mercado gamer está consolidado mundialmente, empresas do setor desenvolvem e investem pesado no marketing atingindo públicos de diferentes idades e grupos sociais. Temos várias empresas com equipes que praticam a modalidade denominada hoje de E-SPORTS espalhadas por todo mundo ganhando salários tão altos quanto os atletas profissionais de futebol. Analisando este mercado de programação de jogos digitais onde profissionais desenvolvem suas programações em várias linguagens para atender as necessidades do contratante ou das plataformas digitais, o projeto criado possui uso das tecnologias como HTML, CSS, e de linguagens de programação como PHP e JAVASCRIPT, desta maneira permitindo a construção de uma área de trabalho dinâmica, mas que não deixe a estilização de lado para que os usuários não se sintam distantes da modernidade. Sempre ponderando um cronograma simplificado com os códigos fontes para proporcionar aos iniciantes, a oportunidade e a experiencia da programação de forma compartilhada, uma vez que outros usuários poderão propor melhorias e disponibilizar a programação de outros jogos para que assim seja construído um grande ambiente de aprendizagem colaborativa, gerando um repositório com vários projetos disponibilizados de forma gratuita pelos seus autores. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/7375 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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