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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/5535
Title: | A introdução do jogo lúdico na educação financeira infantil |
Other Titles: | The introduction of the playful game in child financial education |
Authors: | FELIX, Amanda Rodrigues ALMEIDA, Graziely Staduto de SILVA, Maicon Vinicius Martins da SANTOS, Stephanie Jardim dos |
Advisor: | ZAMPIERI, David Ricardo VASCONCELOS, Sandra Regina Pereira |
type of document: | Monografia |
Keywords: | Educação financeira;Jogos educativos |
Issue Date: | Jun-2019 |
Publisher: | 199 |
Citation: | FELIX, Amanda Rodrigues. ALMEIDA, Graziely Staduto de. SILVA, Maicon Vinicius Martins da. SANTOS, Stephanie Jardim dos. A introdução do jogo lúdico na educação financeira infantil, 2019. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - Escola Técnica Estadual ETEC de Cidade Tiradentes (Cidade Tiradentes - São Paulo), São Paulo, 2019 |
Abstract: | O consumo excessivo ganha mais notoriedade e relevância no cenário mundial. Consequentemente, torna-se alvo das grandes empresas de marketing no cenário capitalista, das quais, pessoas são induzidas a adquirir cada vez mais bens materiais, gastando mais do que ganham, vivendo em constante endividamento. A educação financeira mostra-se extremamente necessária desde a infância, para que decisões sensatas e planejadas possam ser tomadas. A pesquisa prevê a oportunidade de ensinar nossas crianças a se tornarem adultos conscientes financeiramente. Diante desse cenário, este trabalho apresenta um jogo educativo de apoio à educação financeira, que objetiva apoiar a tomada de decisões visando o equilíbrio financeiro e a qualidade de vida. O reconhecimento da importância do trabalho através da ludicidade também é o reconhecimento de outras realidades, da história, cultura e individualidade da criança. Evidente, que a brincadeira pedagógica, deve ter fins claros, não é feita de maneira vaga. Sempre deve existir objetivos por trás dela, pois sem isso, o aprendizado é inexistente. Em suma, foi apresentado o jogo Economy kids, que tem como objetivo auxiliar crianças a lidar com a gestão financeira em equilíbrio com outros aspectos que afetem a qualidade de vida. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/5535 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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