Uso da tecnologia no processo de ensino dos números racionais

Abstract

Este trabalho tem a finalidade de desenvolver um site, e criar também um aplicativo para que ambos auxiliem a aprendizagem dos números racionais e das operações com esses números. Devido à dificuldade de alguns alunos para entender frações, o trabalho busca mostrar de uma forma mais dinâmica o uso das frações e suas operações de soma, subtração, multiplicação e divisão. Tanto o site como o aplicativo demonstra exemplos dos números racionais aplicados ao cotidiano. O usuário poderá realizar desafios para treinar o conteúdo visto, e resolver sua operação de fração, como um modo de conferir se conseguiu alcançar o resultado correto. Foram utilizadas como ferramentas para o desenvolvimento do site o JavaScript, CSS e HTML, e para a criação do aplicativo utilizado o PhoneGap Build, que possibilita reutilizar o mesmo código para o site. O trabalho integrou a Tecnologia e o ensino de Matemática, e proporcionou uma outra forma de aprendizagem do conteúdo.

This paper has a purpose of developing a website, which is responsive for creating a mobile application to assist teacher in teaching the rational numbers. According to the difficulty of some students to understand fractions, the project looks for one of the most dynamic form of fractions use and their operations of addition, subtraction, multiplication and division. Both the website and the application demonstrate examples of rational numbers applied to everyday life. The user can take on challenges to train the content seen, and resolve their fraction operation, as a way to see if you can achieve the correct result. The JavaScript, CSS and HTML for the page and PhoneGap Build were used as tools to create the application. The paper integrated the Technology and the teaching of Mathematics, and has provided a different way of learning the content, in more creative and dynamic way.