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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/49456| Título: | Estudo sobre a utilização de jogos digitais no ensino de línguas estrangeiras |
| Título(s) alternativo(s): | Study on the use of digital games in foreign language teaching |
| Autor(es): | RODRIGUES, Lucas Gonçalves. |
| Orientador(es): | ROLAND, Carlos Eduardo de França |
| Tipo documental: | Monografia |
| Palavras-chave: | Comunicação |
| Data do documento: | 20-Dez-2017 |
| Editor: | 109 |
| Referência Bibliográfica: | RODRIGUES, Lucas Gonçalves. Estudo sobre a utilização de jogos digitais no ensino de línguas estrangeiras, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.) - Fatec Franca. “Dr. Thomaz Novelinho”, 2017 |
| Resumo: | Acredita-se que um dos caminhos para o desenvolvimento do país seja um melhor investimento em educação. Utilizar recursos tecnológicos que já encontram-se nas mãos dos brasileiros para potencializar o processo de aprendizagem pode ser um grande diferencial, mas é preciso conscientizar a população sobre os benefícios que a gamificação traz para os indivíduos, pois ainda há um imenso preconceito quando se fala de jogos eletrônicos. É necessário explorar todo o potencial que a tecnologia ofecere, de forma a desenvolver novos métodos que integrem o ensino de idiomas a elementos lúdicos. Tal processo pode proporcionar uma melhora significativa no desempenho com um baixo custo de investimento, sendo uma opção acessível em qualquer setor da economia. It is said that one of the ways to achieve good development in a country is to invest in education. Using technological resources that are already in the hands of the Brazilian to optimize the learning process can be a big differential, but it is necessary to make the population aware of the benefits that gamification brings to individuals, whereas there is still huge prejudice when it comes to electronic games. It is mandatory to explore the whole potential that technology offers, in order to develop new teaching methods that integrate language learning to ludic elements. That process can provide a significant growth in performance with low investment costs, being an accessible option in any sector of economy. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/49456 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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