Os impactos socioeconômicos com a contração de aprendiz

Abstract

O presente artigo tem como intuito analisar os impactos que as contratações de jovens como aprendizes podem trazer às suas vidas numa perspectiva socioeconômica. Utiliza como uma das bases de estudo a Lei da Aprendizagem 10.097 (BRASIL, 2000) como conceito histórico e legal, aprofundando em como esta política pública tem trazido resultados a sociedade. Discorre também sobre o aumento de contratações de aprendiz entre os anos de 2005 a 2018 embasado no Boletim Informativo da Aprendizagem (2019). Trata-se de uma revisão bibliográfica, a qual possibilitou identificar e dissertar sobre o perfil socioeconômico de jovens egressos do programa de aprendizagem entre os anos de 2016 a 2017, descoberto por meio de uma pesquisa de cunho qualitativo e quantitativo realizada pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) em parceria com o Instituto Data Folha (2018). Foi apontado que existem, sim, obstáculos evidentes quanto à inserção do jovem no mercado de trabalho, mas, quanto àqueles que conseguem a oportunidade de primeiro emprego os resultados para sua vida pessoal são significativos e, principalmente, influenciam no decorrer de sua trajetória profissional.

This study aims to analyze the impacts that hiring young people as apprentices can bring to their lives from a socioeconomic perspective. One of the bases of study is the Law of Learning 10,097 (BRASIL, 2000) as a historical and legal concept, delving into how this public policy has brought results to society. It also discusses the increase in apprentice hires between the years 2005 to 2018 based on the Learning Newsletter (2019). This is a bibliographic review, which made it possible to identify and talk about the socioeconomic profile of young people graduating from the learning program between the years 2016 to 2017, discovered through a qualitative and quantitative research carried out by the Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) in partnership with Instituto Data Folha (2018). It was pointed out that, yes, there are evident obstacles as to the insertion of young people in the job market, but, as for those who get the opportunity of first job, the results for their personal life are significant and, mainly, influence during their professional trajectory.