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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/48869| Title: | Desemprego e baixa qualificação profissional entre jovens da periferia de São Paulo |
| Other Titles: | Unemployment and low professional qualifications among young people from the outskirts of São Paulo |
| Authors: | OLIVEIRA, Brenda Santos SOARES, Elane Rodrigues MARTINS, Paulo Eduardo Alves NAKAYA, Raphael Sanches SILVA, Ronaldo Sampaio SILVA, Thayna Santos Oliveira |
| Advisor: | SILVA, Areta Lucia da BAZZON, Solange Cristina Maida |
| type of document: | Artigo Científico |
| Keywords: | Desenvolvimento econômico;Empregabilidade;Jovens;Mercado de trabalho |
| Issue Date: | 25-Jun-2026 |
| Publisher: | 002 – Fatec São Paulo (Bom Retiro – São Paulo) |
| Citation: | OLIVEIRA, Brenda Santos; SOARES, Elane Rodrigues; MARTINS, Paulo Eduardo Alves; NAKAYA, Raphael Sanches; SILVA, Ronaldo Sampaio; SILVA, Thayna Santos Oliveira. Desemprego e baixa qualificação profissional entre jovens da periferia de São Paulo, 2026. Trabalho de graduação (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial - Graduação Tecnológica à Distância) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo, São Paulo, 2026. |
| Abstract: | Este artigo analisa as dificuldades enfrentadas por jovens de regiões periféricas de São Paulo, com foco em Jardim Ângela e Capão Redondo, para ingressar no Programa Jovem Aprendiz. O estudo destaca os desafios de acesso à qualificação profissional e ao mercado de trabalho, especialmente para jovens em situação de vulnerabilidade. A pesquisa, de abordagem qualitativa e quantitativa, baseou-se em dados de gestores locais e jovens entre 16 e 26 anos. Os resultados indicam como principais barreiras a falta de experiência, a escassez de oportunidades e a ausência de redes de contato. Verificou-se também que a escolaridade, isoladamente, não assegura melhor empregabilidade. Embora o programa seja amplamente conhecido, o acesso ainda é limitado. Conclui-se que o fortalecimento de políticas públicas, aliado ao investimento em capacitação e ampliação de oportunidades, é essencial para promover a inclusão e reduzir desigualdades. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/48869 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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