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Título: A comparação entre dois sitemas de condução do pepino caipira: rasteiro e tutorado
Título(s) alternativo(s): Comparison between two training systems for 'Caipira' cucumbers: trailing and trellised.
Autor(es): SILVA, Carlos Henrique Moura da
CARDOSO, Daniel
SOUZA, Ramão Erasmo de
BONESSI, Wesley
Orientador(es): OLIVEIRA, Nilton Aparecido Marques de
Outro(s) contribuidor(es): OLIVEIRA, Nilton Aparecido Marques de
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Pepino;Sistemas de produção
Data do documento: 3-Jul-2025
Editor: 073
Referência Bibliográfica: SILVA, Carlos Henrique Moura da; CARDOSO, Daniel; SOUZA, Ramão Erasmo de; BONESSI, Wesley. A comparação entre dois sitemas de condução do pepino caipira: rasteiro e tutorado. 2025. Artigo de Conclusão de Curso (Técnico em Agropecuária) – Escola Técnica Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales, 2025.
Resumo: O presente trabalho foi realizado no período de março a maio de 2025, em propriedade rural do município de Mesópolis (SP), onde foram avaliados os parâmetros comprimento e diâmetro do fruto em dois sistemas de condução: rasteiro e tutorado. Após a instalação, condução do experimento, os resultados apontaram vantagens para o sistema tutorado. A justificativa deste estudo baseouse na importância de compreender as vantagens e desvantagens dos sistemas de cultivo rasteiro e tutorado em pepino contribuindo para a adoção de práticas agrícolas mais eficientes e sustentáveis. Além disso, ao comparar os sistemas de condução, informações valiosas poderão auxiliar os produtores na tomada de decisão.
This study was conducted between March and May 2025 on a rural property in the municipality of Mesópolis (SP), evaluating fruit length and diameter across two training systems: trailing and trellised. Following the setup and execution of the experiment, the results indicated advantages for the trellised system. The study was justified by the importance of understanding the advantages and disadvantages of trailing versus trellised cucumber cultivation systems, thereby contributing to the adoption of more efficient and sustainable agricultural practices. Furthermore, comparing these training systems provides valuable information that can assist producers in their decision-making.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/48666
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