Desafios na escolha da profissão para vestibulandos em licenciatura

Abstract

Esse trabalho tem o objetivo de compreender e organizar os principais desafios, impasses e determinantes presentes na escolha da profissão do jovem estudante do ensino médio, com foco principal na decisão por licenciaturas no contexto social atual de Caraguatatuba. Também é considerado o processo educacional do estudante brasileiro, além da história da progressão escolar no mundo e no Brasil, e as problemáticas enfrentadas por docentes, que influenciam diretamente as opções de carreira dos discentes. Portanto, serão discutidos os impactos dessa questão e avaliada a situação do estudante, tanto em relação às suas oportunidades de escolha profissional quanto às suas condições como futuro licenciado.

This work aims to understand and organize the main challenges, impasses, and determining factors present in the career choice of young high school students, focusing primarily on the decision to pursue teaching degrees in the current social context of Caraguatatuba. It also considers the educational process of Brazilian students, as well as the history of school progression in the world and in Brazil, and the problems faced by teachers, which directly influence students' career choices. Therefore, the impacts of this issue will be discussed, and the student's situation will be evaluated, both in relation to their opportunities for professional choice and their conditions as future graduates.