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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/475| Título: | Geração Y nos cargos de liderança |
| Título(s) alternativo(s): | Generation Y in leadership positions |
| Autor(es): | SANTANA, João Pedro Zebiani de |
| Orientador(es): | CABRINI, Sérgio Luiz |
| Outro(s) contribuidor(es): | VENTURA, Acácia de Fátima MARCHINI, Daniela Maria Feltrin |
| Tipo documental: | Monografia |
| Palavras-chave: | Administração de recursos humanos;Liderança |
| Data do documento: | 9-Dez-2015 |
| Editor: | 004 |
| Referência Bibliográfica: | SANTANA, Joao Pedro Zebiani de. Geração Y nos cargos de liderança, 2015. Trabalho de conclusão de curso (Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2015 |
| Resumo: | O objetivo deste trabalho é estudar as características comportamentais da Geração Y e a sua ascensão rápida a cargos de liderança. O mesmo trás uma comparativa entre as gerações, Baby Bommer e Geração X, mostrando o desafio diário de se trabalhar com todas as gerações em um mesmo ambiente de trabalho. Conforme será dito, a geração Y esta assumindo cargos de liderança muito rápido e isso acarreta alguns desafios, como por exemplo, liderar uma equipe onde as pessoas são de gerações anteriores, valores diferentes e pensamentos diferentes. Hoje, as empresas estimulam os seus funcionários a serem harmoniosos e equilibrado em seus relacionamento, e isso é um dever do líder, fazer com que o grupo trabalhe equilibradamente, deixando suas individualidades de lado, para isso, este trabalho tem como método dialética para levantamento de dados e informações relevantes para a resposta mais adequada as hipóteses apresentadas, e para ajudar a encontrar a resposta mais adequada, serão utilizados os métodos do autor John Maxwell com o livro “As 17 leis incontáveis do trabalho em equipe” (2008), para que possa haver um embasamento para o jovem desta geração liderar equipes dentro de uma organização. |
| URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/475 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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