O ensino médio em Itararé-SP e sua incapacidade de preparar os jovens para o mercado empresarial

Abstract

O Ensino Médio, principalmente em escolas públicas, evidencia limitações e deficiências em relação a qualidade do ensino em âmbito nacional, e afeta diretamente na capacidade intelectual e manual dos individuos formados por esse sistema, sobretudo em escolas do interior, como Itararé-SP. É de conhecimento geral, que instituições privadas incentivam e engajam seus alunos para crescerem profissionalmente, atraves da faculdade, buscando sempre mais conhecimento e os preparando para vestibulares, e coerentemente, a grande maioria consegue ingressar em universidades públicas e federais, que são altamente disputadas. Esse avanço é consequência da bagagem de conhecimento de toda a rede de ensino, o qual o aluno vem carregando, comprovando que se toda a trajetória estudantil teve uma boa qualidade, o ensino médio será adequado para o desenvolvimento do discente. Esse contraste de formação, resulta em uma sociedade dividida e contribui diretamente com a formação de mão de obra barata e individuos ignorantes, sendo a maioria da população brasileira. Sendo assim, esse trabalho visa analisar criteriosamente as lacunas em relação ao Ensino Médio na cidade de Itararé-SP, juntamente com o empreendedorismo, pontuando vantagens e falhas, a fim de trazer soluções práticas a esse entrave.