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Title: CantinaFácil: site para cantinas escolares
Other Titles: CantinaFácil: website for school cafeterias
Authors: BENEDITO, Keenna Ayami
Advisor: NEVES, Mauricio Aparecido da
type of document: Monografia
Keywords: Acessibilidade ao meio físico;Inclusão social
Issue Date: Jun-2026
Publisher: 096
Citation: BENEDITO, Keenna Ayami. cantinaFácil - Site para cantinas escolares. 2026. Trabalho de conclusão de curso (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - ETEC Pedro Ferreira Alves, Mogi Mirim, 2026.
Abstract: O presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento do CantinaFácil, uma aplicação móvel estruturada como uma Single Page Application (SPA) responsiva, projetada sob o conceito de Tecnologia Assistiva para mitigar as barreiras físicas e logísticas enfrentadas por estudantes com mobilidade reduzida no ambiente escolar. A arquitetura tradicional das cantinas e a consequente formação de aglomerações e filas geram segregação e limitam a autonomia desses discentes durante o intervalo. Metodologicamente, o projeto fundamentou-se em pesquisa aplicada e engenharia de software para o levantamento de requisitos funcionais e não funcionais. O sistema foi codificado utilizando o framework híbrido Ionic, com tecnologias front-end (HTML, CSS e JavaScript) integradas ao ecossistema em nuvem NoSQL do Firebase Firestore para persistência de dados em tempo real. O aplicativo viabiliza a realização de pedidos remotos com indicação de localização interna (sala ou bloco), reestruturando o modelo de negócios do estabelecimento para otimizar o fluxo de atendimento. Os resultados demonstram que a digitalização dos processos não apenas promove a inclusão social e a independência dos alunos com limitações físicas, mas também aprimora a eficiência e a empregabilidade dos colaboradores da cantina, eliminando gargalos de atendimento no balcão.
This Capstone Project presents the development of CantinaFácil, a responsive mobile application structured as a Single Page Application (SPA), designed under the concept of Assistive Technology to mitigate the physical and logistical barriers faced by students with reduced mobility in the school environment. The traditional architecture of school cafeterias and the consequent formation of crowds and lines generate segregation and limit the autonomy of these students during recess. Methodologically, the project was based on applied research and software engineering for gathering functional and non-functional requirements. The system was coded using the Ionic hybrid framework, with front-end technologies (HTML, CSS, and JavaScript) integrated into the Firebase Firestore NoSQL cloud ecosystem for real-time data persistence. The application enables remote ordering with internal location tracking (classroom or block), restructuring the establishment's business model to optimize the service workflow. The results demonstrate that the process digitization not only promotes social inclusion and independence for students with physical limitations but also enhances the efficiency and employability of cafeteria staff, eliminating service bottlenecks at the counter.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47530
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