Inclusão social no mercado de trabalho: cotas, desemprego e preconceito

Abstract

Esta pesquisa foi elaborada para constatar porque a grande dificuldade de profissionais com necessidades especiais serem incluídos no mercado de trabalho. Para chegarmos ao tema proposto, serão feitas algumas reflexões sobre o surgimento do preconceito, como eram tratadas estas pessoas na idade média. Será apontado alguns dos vários fatores para taxas tão grandes de desemprego destes profissionais, além disso, será destacado nesta pesquisa leis que estão em vigor e que de certa forma serviriam justamente para facilitar a inserção de profissionais com deficiência nas empresas, mas que, porém, não são aplicadas nem vistoriadas corretamente. Muitas vezes, não há acessibilidade para que elas possam estudar, e se locomover tornando assim muito difícil a formação destes profissionais, muitos abandonam o ensino superior por falta de estrutura adequada e outras não chegam a concluir o ensino médio por conta deste motivo.Por fim, será traçado planos e apontadas melhorias que felicitem e ajudem na inserção de deficientes no mercado de trabalho, mostrando que ele como qualquer outra pessoa tem direito a cidadania, educação e inclusão social. Palavras-chave: Preconceito. Desemprego. Inclusão.

This research was elaborated to verify the great difficulty of professionals with special needs being included in the labor market. In order to arrive at the proposed theme, some reflections will be made on the emergence of prejudice, how these people were treated in the middle ages. will be pointed out some of the various factors for such a large unemployment rate of these professionals, in addition will be highlighted in this research laws that are in force and that in a certain way would serve to facilitate the insertion of professionals with disabilities in the companies, but that, however, are not properly applied or inspected. Often there is no accessibility for them to study and get around making it very difficult to train these professionals, many leave higher education due to lack of adequate structure and others do not finish high school because of this reason. Finally, plans will be drawn up and improvements will be made to congratulate and assist the insertion of the disabled in the labor market, showing that he, like everyone else, has the right to citizenship, education and social inclusion. Keywords: Prejudice.Unemployment.Inclusion.