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Título: Entre likes e vulnerabilidades: uma análise crítica sobre os riscos da exposição de crianças e adolescentes na era da hiperconectividade
Autor(es): OLIVEIRA, Murieli Bento Fernandes de
SILVA, Iasmim Venâncio da
Orientador(es): AZEVEDO, Alexandro Zulatto de
Outro(s) contribuidor(es): AZEVEDO, Alexandro Zulatto de
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Informática;Redes sociais;Proteção à criança e ao adolescente;Internet
Data do documento: 23-Jun-2026
Editor: 052
Referência Bibliográfica: OLIVEIRA, M. B. F.; SILVA, I. V. Entre likes e vulnerabilidades: uma análise crítica sobre os riscos da exposição de crianças e adolescentes na era da hiperconectividade. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Informática) – Etec Profª Carmelina Barbosa, Dracena, 2026.
Resumo: A alta exposição de crianças e adolescentes nas redes sociais tem se intensificado com a crescente presença das tecnologias digitais na vida cotidiana. Este trabalho tem como objetivo analisar e apontar de forma crítica, os principais riscos relacionados à exposição de crianças e adolescentes no meio digital, considerando aspectos psicológicos, sociais e comportamentais. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de caráter bibliográfico, de acordo com livros, artigos científicos e produções audiovisuais, que discutem o uso das redes sociais e seus impactos no desenvolvimento infantojuvenil. A alta no engajamento, curtidas, recompensas simbólicas e estímulos constantes contribui para a comparação social, fragilidade emocional e exposição excessiva da vida pessoal, evidenciando a necessidade de estratégias de educação digital, conscientização familiar e maior responsabilidade das plataformas no que se refere à proteção do público jovem. Conclui-se que a hiperconectividade aumenta situações de risco e amplia as vulnerabilidades de crianças e adolescentes.
The high exposure of children and adolescents on social media has intensified with the increasing presence of digital technologies in everyday life. This study aims to analyze and critically discuss the main risks related to the exposure of children and adolescents in the digital environment, considering psychological, social, and behavioral aspects. The research adopts a qualitative approach with a bibliographic nature, based on books, scientific articles, and audiovisual productions that discuss the use of social media and its impacts on child and adolescent development. The increase in engagement mechanisms such as likes, symbolic rewards, and constant stimuli contributes to social comparison, emotional fragility, and excessive exposure of personal life, highlighting the need for digital education strategies, family awareness, and greater responsibility from digital platforms regarding the protection of young users. It is concluded that hyperconnectivity increases risk situations and expands the vulnerabilities of children and adolescents.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47135
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