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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46882| Título: | Difundir para comunicar: criadores de conteúdo como mediadores culturais do patrimônio imaterial pelo Youtube |
| Autor(es): | NETO JÚNIOR, Fernando Sola OLIVEIRA, João Roberto Batista de SANTOS, Laura Feitosa dos MOREIRA, Leonardo Batista VIEIRA, Lucas Costa Maia PATRÍCIO, Maria Luiza Viana |
| Orientador(es): | MACHADO, Cecilia de Lourdes Fernandes |
| Tipo documental: | Projeto Técnico |
| Palavras-chave: | Plataforma digital;Patrimônio imaterial;Patrimônio cultural;Cultura popular |
| Data do documento: | 30-Jun-2026 |
| Editor: | 159 |
| Referência Bibliográfica: | NETO JÚNIOR, Fernando Sola; OLIVEIRA, João Roberto Batista de; SANTOS, Laura Feitosa dos; MOREIRA, Leonardo Batista; VIEIRA, Lucas Costa Maia; PATRÍCIO, Maria Luiza Viana. Difundir para comunicar: criadores de conteúdo como mediadores culturais do patrimônio imaterial pelo Youtube, 2026. Trabalho de conclusão de curso (Curso técnico em museologia) – Etec Parque da Juventude, 2026. |
| Resumo: | Este projeto museológico propõe uma reflexão acerca da relevância das plataformas digitais de vídeo, em especial o YouTube, como meios de mediação de saberes culturais. Nesse sentido, busca-se compreender de que maneira criadores de conteúdo independentes — de forma consciente ou não — utilizam o ambiente digital como ferramenta para a salvaguarda e disseminação do patrimônio cultural imaterial. Como estudo de caso, adota-se o canal Chico Abelha, que se dedica ao registro e à divulgação de práticas culturais, saberes populares e memórias orais de comunidades interioranas brasileiras. O projeto analisa de que modo tais iniciativas contribuem para a valorização da diversidade cultural e para a construção da memória social. Considera-se, ainda, a dimensão intergeracional dessa mediação, observando como os conteúdos digitais impactam tanto as novas gerações, nativas do ambiente digital, quanto as gerações mais velhas, responsáveis pela transmissão dos saberes, mas nem sempre integradas às tecnologias contemporâneas. A investigação será conduzida por meio de análise documental e de conteúdo, de modo a compreender as práticas simbólicas e comunicacionais envolvidas nesses processos. Ao final, será produzida uma exposição, tendo como conteúdos os vídeos publicados no YouTube e tomando o canal Chico Abelha como exemplo de mediação de saberes culturais. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46882 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Difundir para comunicar.pdf | Trabalho de conclusão de curso | 2.47 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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